跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
374 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:229.0573 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
少子化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
適量、保優汰劣」的前提水準下,提高師資品質的管理。制定超額教師的處理辦法,以保障超額教師的權益。三.平衡城鄉教育資源差距擬訂城鄉差異的合宜教育規劃。減少自由學區的劃設,施行總量管制,也對於班級人數加以控管。擴大教育優先區計畫,平衡城鄉教育資源上的差距,均衡學童學習環境,來減緩因資源差距而加速人口移往都會區之現象。四.多增設互動性課程老師在課程的設計上,可多增加全班學童彼此互動的機會,像是小組討論、分工完成作品、合力達成任務等,都可以加強學童之間的互...
多元智能理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
小說、撰寫文章或詩詞、有條理的說話、以及理解話語的能力。2. 數學邏輯智能:用來解決數學和計算問題、平衡收支、進行數理邏輯證明的能力。3. 空間智能:用來行走、駕駛、閱讀地圖及整理空間的能力。4. 音樂智能:用來唱歌、演奏樂器、作曲和欣賞音樂結構等能力。5. 肢體動覺智能:用來打球、跳舞等運動的能力。6. 人際智能: 了解為何他人如此行為的能力、當別人給予評論時,如何給予適當的回應以及在面試工作時,給予主管一個好的印象。7. 內省智能:了解自己的感情,有能力去區辨它們,並且善用它們來引導自己的行為;能知道自己的長處、短處...
方案評鑑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
特徵與學生閱讀表現有關:(1)教師具有強烈的效率感,且對學生有高度的期望。(2)維持和諧的班級氣氛。(3)家長-教師和家長-校長密切接觸。(4)教師不斷地在職訓練,訓練主題由教師決定,而且教師間在實施閱讀方案時能做非正式的討論。(5)校長在強勢領導與教師最大自治間能取得平衡。(6)教師在修正和調整教學內容具有彈性。2.Trisman et al.的「閱讀補償計劃的描述與分析:期末報告」是項研究指在探討非常有效的閱讀方案。其研究方案是將多所學校調查資...
蒸氣壓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
密閉容器內的液體,在定溫下,表面水分子會不斷蒸發,形成蒸氣,而蒸氣也會落回水中;當水分子形成蒸氣的速率與蒸氣回反水面的速率相等時,密閉容器內的蒸氣達到平衡,此時液面上的蒸氣壓力稱為「蒸氣壓」。蒸氣壓增至與大氣壓相等時,則有沸騰的現象產生。
發燒     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.因病毒、細菌感染或其他傷害,引起體溫調節中樞的異常,而使體內溫度失去平衡,呈現高於常溫的狀態。[例]他受了風寒,以致發燒、流鼻水。
濫伐     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
未經計劃而過度砍伐。如:「林務局為維護林木資源,不但禁止濫伐,更積極植樹,以達伐植平衡的目標。」
意馬心猿     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「心猿意馬」之典故說明,提供參考。《參同契》是一本將《周易》易理、「黃老」、「爐火」三者道理參合為一的煉丹修仙之作,因此又稱為《周易參同契》,托言《易經》中的卦象,結合黃老學說,以闡明煉丹(即爐火)的原理和方法,是道教最早有系統論述煉丹的書籍。全書分上、中、下三篇,典源主要在說明內在心性修養的方法。心思必須無所雜念,無所為,才能達到氣和的境界,在動靜之間也要常保平衡,時時調息,於日常生活之中無所間斷。如果心思如猿猴不定地跳躍,像快馬四處地奔馳,而難以控制,就會讓神氣散亂,如此一來,想要修心養性,是不可能的。後來「心猿意馬」這句成語就從這裡演變而出,比喻心意不定,不能自持。
黑白疣猴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
躍,便成為牠們的拿手絕活,通常一次可以跳躍十到二十公尺之遠!跳躍時,尾巴上的白色長毛可以幫助牠們保持平衡,朝正確的方向前進,不至於摔的四腳朝天。 【寶寶期】別以為黑白疣猴剛出生就長的那麼「老」,其實剛出生的疣猴寶寶全身都是純白色的毛,要等三個月過後才會長出黑色的毛。黑白疣猴懷孕期為六個月,一次生一胎,但是跟人類一樣也有機會產下雙胞胎,至於疣猴的英文Colobus guereza,原意是「斷了肢體」的意思,這是因為牠們兩手的拇指已經退化,幾乎看不到拇指,好像被截斷一樣。 【習性】黑白疣猴是標準的大男人主義且過著群居的生活,...
動作技能     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動作技能(motor skill)動作技能是指學得的一種能力,此種能力由肌肉活動時所顯示的迅速、準確、力量、平衡等特徵所表現。動作技能的學習可以看做事兩件事。動作的學習在先,而且多半不是在刻意教導的情形下自行學來的。技能學習在動作學習之後,是以動作為基礎的有組織活動。因此,學技能時必須先學會技能中包括的動作;適當的時間與適當的空間內表現出適當的動作,就是動作技能。正因如此,學校中的技能教學,目的不在教學生動作,而是教他如何在適當時間與適當空間配合某種適當的動作。動作技能學習要靠練習,經過多次練習之後,錯誤的動作逐漸減少,...
華德福教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
像力及情緒、情感生活。中學階段則在學生思考能力及獨立判斷能力的培養。華德福教育課程很重視觸覺、律動與平衡感,在課程中會盡量讓孩子直接嘗試、親自操作自然教材,以第一手的接觸認知與外在環境直接互動。因為律動與平衡感的發展與意志力和情感生活有關。目前在台灣宜蘭已有慈心華德福實驗中小學的創立,提供從幼稚園到國中的學校教育。
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
回到頁面頂端圖示