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崔西˙雪佛蘭
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』——【華盛頓郵報】崔西．雪佛蘭最擅長的技巧，就是用孩童般明亮、好奇的眼光研究著名的藝術作品，從而挖掘出隱藏在背後的故事。』——【獨立週日報】從學術的層面來說，這是我們熟悉的雪佛蘭……但從情慾的層面來看，她卻有了爆炸性的發展。少了《戴珍珠耳環的少女》中的羞怯微笑，卻多了如潮水般湧來的情慾意象，觸摸到了每一種感官，探索了每一種慾望。——《衛報》編輯9502112于佳琳
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挖土機
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可挖掘砂土或岩石的機械的總稱。通常也可進行堆積或短距離搬運等作業。也稱為「怪手」。
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原住民族教育法
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活輔導人員管理之；其住宿及伙食費用，由中央政府編列預算全額補助。第 13 條高級中等以下學校應主動發掘原住民學生特殊潛能，並依其性向、專長，輔導其適性發展。前項所需輔導經費，由中央政府編列預算酌予補助。第 14 條高級中等以下學校於原住民學生就讀時，均應實施民族教育；其原住民學生達一定人數或比例時，應設立民族教育資源教室，進行民族教育及一般課業輔導。前項人數或比例，由中央原住民族主管機關會同中央主管教育行政機關公告之。第 15 條直轄市、縣 (市) 主管機關應擇定一所以上學校，設立民族教育資源中心，支援轄區內或鄰近地區各...
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挖洞
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挖掘洞穴。如：「鼴鼠是一種善於挖洞的動物。」
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一口箱子
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得重返故鄉。先生從五十年代起參與《筆匯》、《文學評論》、《現代文學》等重要文學刊物編務，提攜後進，發掘有才之士不遺餘力，被文學界譽為「暗夜中的掌燈者」。在戲劇教育和劇運方面，一葦自三十五歲起先於藝專、政戰學校、中國文化學院藝研所和影劇系等校授課二十餘年，一九八二年，提前自台銀退休，全心全力投入國立藝術學院創校籌備志業，創辦戲劇學系，是首屆系主任兼教務長。先生獻身教育四十年，化育英才無數，尤其主持了五屆推動台灣劇場現代化的實驗劇展，栽培眾多創作與教育人才，廣受劇場人士尊崇為「一代導師」。 內容：「一口箱子」是姚一葦發表的第...
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摸金校尉
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漢曹操設置的官職。專司掘墳挖金。本無此官名，後人以此醜詆曹操縱使部下破墓盜金的無恥行為。語出《東漢．陳琳．為袁紹檄豫州》：「操又特置發丘中郎將、摸金校尉，所過隳突，無骸不露。」
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智能障礙兒童輔導原則
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有關學前智能障礙兒童的教育與輔導原則，可以從教育安置、課程與教學、家庭支持、和行政支持來看。目錄1 一、教育安置2 二、課程學習3 三、家庭支持4 關鍵字5 參考資料: 一、教育安置我國特殊教育法第13條「明定各級學校主動發掘學生特質，透過適當鑑定，按身心發展狀況及學習需要，輔導其就讀適當特殊教育學校、普通學校相當班級或其他適當場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少限制的環境為原則。」因此，學前智能障礙兒童的安置，受到「最少限制環境(least restrictive environment)」...
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潛盾工法
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一種工程開挖技術。此法是以潛盾機深入地表挖掘隧道，並立即以鋼筋混凝土組立成弓形坑道，一直到另一個工作井為止。其優點是可以不去破壞路面，對週遭環境及交通影響最小。都市中的捷運工程大多使用此法。也作「潛盾工程法」。
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別有天
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寂的樣子。窅，音｜ㄠˇ。〔參考資料〕 唐．段成式《酉陽雜俎．卷一五．諾皋記下》開成末，永興坊百姓王乙掘井，過常井一丈餘無水。忽聽向下有人語及雞聲，甚喧鬧，近如隔壁，井匠懼不敢掘。街司申金吾韋處仁將軍，韋以事涉怪異，不復奏，遽令塞之。據亡新求周秦故事，謁者閣上得驪山本。李斯領徒七十二萬人作陵，鑿之以韋程，三十七歲，錮地中水泉。奏曰：「已深已極，鑿之不入，燒之不燃，叩之空空，如下天狀。」抑知厚地之下，別有天地也。
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明揚仄陋
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仄陋，地位微賤而才德兼備的賢人。「明揚仄陋」語本《書經．堯典》：「明明，揚側陋。」指發掘並重用地位寒微的賢才。《晉書．卷七四．列傳．桓彝》：「故宜明揚仄陋，登庸賢雋，使版築有沖天之舉，渭濱無垂竿之逸。」
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貓頭鷹博士