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零容忍     
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容忍必須立即阻止的地步,所以零容忍的政策便在校園中應運而生。在美、加等國的校園暴力與犯罪事件當中,以枝、毒品的氾濫以及酗酒為校園安全最重大的因素。校園中曾發生學生攜帶械射殺校長、老師、同學的事件,而校園中學生集體吸食毒品、販賣毒品的情形也經常出現,酗酒行為所引發的擊與性侵害事件令人怵目驚心。為維護校園安全與紀律,多數公立學校開始採取零容忍、穿制服、訪客簽名、使用金屬探測...
梵谷     
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徹底決裂。以後,梵谷的精神病周期性發作,進入巴黎郊區的聖雷米醫院靜養,最後在西元1890年,以一把手結束了自己的性命。 藝術風格梵谷27歲才開始學畫,他的畫作不符合學院派所定義的「美」,一生僅賣出一幅畫,靠著弟弟的接濟度日,經濟、生活、身體(癲癇)的折磨,使得梵谷特別關懷勞工階層、農民的生活,同時也將自己的情感毫無保留地揮灑在畫布上,因此心境上的變異導致表現技法有所不同,如:看似混亂的捲曲、迴旋筆觸、較短的筆觸、短促平行的筆觸 [註一]、如木刻般粗獷的輪廓線等,並以色彩暗示他的情緒。 重要作品<自畫像>、<星月夜>、<...
殺人如麻     
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所殺的人如亂麻一般多。形容殺人極多。※#語或本《史記.卷二七.天官書》。
單刀赴會     
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相似詞:匹馬單、單人獨馬
瞄準     
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射擊時用眼睛注視目標,使發射、投射時能準確打中。[例]射擊課上,只見他瞄準目標,一命中靶心。
斯金納(B._F._Skinner)     
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驗動物好的後果的效果特別有效,比如獎勵飼料。但不好的後果也可以訓練出來,比如對貓或其他試驗動物使用水進行懲罰。也就是說,傳統的條件性刺激只是基於已存在的反應上對它進行變化,而操作條件性反應則產生了新的行為模式。訓馬早就採納了斯金納系統化的行為研究所獲得的技術了。 參考資料柯瑞(2001)。諮商與心理治療:理論與實務(六版)。(鄭玄藏等合譯)。台北市:雙葉。張春興(1989)。張氏心理學辭典。臺北市:臺灣東華。黃堅厚(1999)。人格心理學。台北市:心理出版社。
精光     
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2.光潔明亮。[例]士兵們個個把枝擦得精光發亮。
十項全能     
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十項為田徑競賽混合比賽項目之一,包括一百公尺、四百公尺及一千五百公尺賽跑、跳遠、跳高、撐竿跳、擲鉛球、擲標、擲鐵餅和一百一十公尺高欄賽跑。比賽後,將每一項成績加起來,得分最高的即為冠軍,美稱為「十項全能」。亦用以形容人精通各種技藝。如:「他什麼角色都能演,真是個十項全能的藝人。」
學校本位課程     
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校課程著手進行規劃、設計、實施和評鑑。課程由學校教師所設計,教學採協同教學的模式,擺脫過去教師教學單匹馬的課程教學方式。在學校本位課程概念下,每位教師都是課程設計者,每間教室都是課程實驗室,教師扮演實驗者與研究者的角色,在教學過程中蒐集資料、驗證假設、落實課程。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E4%BD%8D%E8%...
屏幕     
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1.遮蔽用的簾幔,猶如屏風。《太平廣記.卷三七二.張不疑》引《博異志》:「明早,尊師至,謂不疑曰:『喚怪物出來。』不疑召春條,泣於屏幕間。」明.陳繼儒〈劉母錢淑人傳〉:「淑人從官歸,嘗舟次沈氏里。其妹沈宜人除舍迎之,女從皆更裝候矚屏幕間。」亦泛指高大的遮蔽物。宋.王庭珪〈題王主簿逸老堂〉詩:「兩部池蛙當鼓吹,萬疊雲山作屏幕。」《四川通志.卷二五.山川.直隸邛州》:「岢幕山……其山壁立,勢如屏幕。」
2.大陸地區指螢幕。參見「螢幕」條。
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