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李清照     
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以女性特有的藝術感受,使兩宋以來婉約雅詞的題材、意境更加深化及細膩,將婉約詞派推向了新的高峰。此外,藉由描寫個人的苦難遭遇,反映出兩宋之交整個國家、民族的歷史悲劇,創造了「易安體」。
沙箱治療     
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,自發的談及建構內容,此時諮商員的角色是靜默且投入的觀察。當兒童沉默創作時,諮商員在觀察一陣子後,可藉由將觀察所見,向兒童回饋敘述。3. 發問技術:當沙相治療的過程停頓或時機適當時,諮商員可以用開放式問題發問,引導兒童將沙景與其現實生活做連結,或對特定部分做更充分或更深入探討。 關鍵字中文關鍵字:沙箱治療英文關鍵字:sandplay therapy 參考資料註1.林建平著(2010,二版)。兒童輔導原理與諮商(頁372~378)。臺北市:五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu...
夏曼‧藍波安     
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情深》、《黑色的翅膀》等,他的作品充滿了對海洋的深厚感情,也寫達悟族人面對現代社會的衝突與生存,希望藉由文學創作能讓人數稀少的達悟族留下可以傳承的文字記錄。如「冷海情深」就深刻地刻劃出熱愛海洋與自由生活的達悟族男性,對於海洋和達悟族文化的眷戀,也道出在現代社會中,這群擁有射魚、潛水等技能的男子,卻在當今的現實生活裡,無力扮演好賺錢養家的丈夫和父親的角色,內心深處實質充滿了無限寂寞和無奈。 評價有學者認為:夏曼藍波安的作品擁有巨大的感染力,甚至足以媲美海明威的「老人與海」,作品中有對海洋和自然的崇敬態度,也展現對生命的領悟...
數字1至10關係     
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十行紙上。不需過於花俏但每一位孩子必須要有一張。 部分一部分一全體學校初期數學教學的主要概念成就,是藉由部分和全體之間的關係來闡述數字。「部分一全體」數量模式,可能成為孩童思考數字,並作為其他數字的組成的用法。這種強化數概念瞭解的模式,可以培養兒童對不易達成的數學解題及其詮釋過程的形成。檢驗幼稚園學生對「部分一部分一全體」的數字概念教學活動之成效的研究,在20天內指導孩童發展「部分一部分一全體」的學習架構,結果顯示實驗組比控制組的孩童對數字概念、文字解題和位值概念有較高的學習成就。 關鍵字中文關鍵字:數學Keyword:...
電子書     
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需要多少發行多少,不必先做出具體的產品,只需等待訂戶的訂購,依數量發行。 隨選閱讀:讀者可以藉由網路與出版社直接互動,選擇真正想閱讀的內容。 以多媒體形式呈現,如文字、圖片、影像、動畫、聲音等方式。 美國出版協會預測,2005年電子書的銷售額將占出版業銷售額的6%。 預測2030年出版業將成為電子書的天下,電子書的銷售額將超過90%以上。
存證信函     
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存證信函存證信函為「郵局存證信函」之簡稱,顧名思義為保存證據用之信函,藉由郵局證明發信日期及發信內容為何的一種證明函件,以達到告知義務的效果。目錄1 存證信函的功能與目的2 存證信函之撰寫內容3 存證信函遺失之補救4 參考書目5 關鍵字 存證信函的功能與目的存證信函具有存證之功能,假若提起訴訟,則可作為證據之用。而存證信函存於郵局之副本,在三年的保存期內,寄件人皆得以交驗原執據或另據副本申請證明,申請查閱。(註1) 存證信函之撰寫內容一、依據郵務營業規章第三章第113條,信內寄件人與收件人之住址須與信封上的相同。二、依據...
物質關聯疾患     
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質可取性、周遭人的使用、媒體的宣傳。心理動力觀點:早期生活有強烈依賴的需求、物質濫用人格。行為觀點:藉由藥物來減輕緊張及提振精神,因而強化此行為。生物學觀點:遺傳、基因異常、生化因素、腦部神經傳導物質產量下降。 治療心理動力治療:透過矯正藥物使用的潛在需求即衝突。行為治療法:以嫌惡治療,將一種不愉快的刺激與個人濫用的藥物配對。認知行為治療:自我控制訓練、預防復發訓練。生物治療法:解毒、抗拮劑、藥物持續治療法。社會文化治療:自助團體、文化及性別敏感治療、社區預防。 關鍵字中文關鍵字:物質關聯疾患、毒品、酒精英文關鍵字:Su...
費德勒     
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低度有利的情境下,有賴領導者採取強勢的領導,以便將團體秩序很快的建立起來。在中度有利的情況下,則需要藉由領導者對成員的關懷,來激勵成員提高工作績效。因為一個領導者所使用的領導型式反映他的人格特質,所以其領導型式具有長期穩定性,頗難隨時加以改變以適應各種不同的領導情境。有鑑及此,高頓(Richard A. Gorton)認為學校組織應盡量選用那些對組織環境有較佳適應力(adaptability)的領導者,否則也應選用那些能符合目前組織環境需要的領導者,一等到發現所選用的領導者無法配合變遷後的組織環境時,再採用輪調(rota...
教育問題     
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教育問題 前言任何教育問題的產生,均有強烈的社會意義。台灣當前所存在的一些教育問題,有人認為是教育制度本身的缺陷,因此只要藉由制度的改變便能解決問題,然而事實卻非如此,在學者林清玉的教育社會學一書當中指出,教育制度所產生的問題與廣泛的社會解組現象;社會價值衝突、及個人行為偏差的是密切相關的。 台灣當前的教育問題1. 教育僵化惰性必須去除:教育制度常被批評僵化,改革步調緩慢,教育體系的封閉常是由於其無法反映社會需求所形成的觀感。2. 學校教育與社會需求脫節:過中一致化的教育方針,導致學校缺乏彈性,常以舊有教材作為結果,無法...
學習風格     
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為獨立學習者?個別/團體:學習者在獨立、團體之中個別表現,孰為佳?動機:學習者之動機起自於其本身或需藉由外在之獎賞驅動?環境:舉凡白天之燈光、溫度、身旁之噪音或時間等各式因素對學習之影響。場獨立/依賴(field dependence/independence)係為一自複雜與潛在困惑之背景中分辨、選擇有關與無關資訊之個別能力。場獨立/依賴之典型判斷方式為透過測驗檢視人是否能從大量之幾何圖案組合中看出隱藏其中之形狀。通常場獨立者傾向利用相關之資訊解決問題,較能破解複雜的事物,進而從中找到精華,對於需要分辨相關與非相關資訊之...
我是貓頭鷹博士,
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