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自我應驗預言     
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ct)。 起源由莫頓(R. K. Merton)於1948年在The Antioch Review期發表 The Self-fulfilling prophecy一文而來,旨在解釋一個人的信念或期望,不管正確與否,都會影響到一個情境的結果或一個人(或團體)的行為表現,例如,標籤某人為罪犯,而以罪犯對待之,那個人可能就傾向於他人期望而產生犯罪行為。 應用於1968年由美國心理學家桑莎(R. Rosenthal)與傑柯布遜(L. Jacobson)將其應用在教育上,進而出版《教室中的比馬龍》(pygmalion in th...
牡丹社事件     
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蹟之探討:以臺灣事件及琉球藩民墓為例。陳枝烈,2004,牡丹社事件:多元文化教育的觀點。原住民教育季,no. 35:109-28。維基百科 http://zh.wikipedia.org/zh-tw/牡丹社事件
編輯     
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1.蒐集資料,加以鑑別、選擇、分類、整理、排列和組織。[例]這期校由他負責編輯。
長尾理論     
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林宏達,《Web 2.0 破壞王來了!一個敢秀自己的年代,小螞蟻也可以扳倒大企業》 繁 簡,商業週 外部鏈接 長尾效應 傳統行業:若隱若現的長尾效應 長尾效應:全新經濟學Category:市場營銷ca:Llarga Cuacs:Dlouhy ocasda:Den lange halede:The Long Tailen:Long Tailes:Larga colafi:Pitka hantafr:Longue trainehe:הזנב הארוךhu:Hosszu farokit:Coda lungaja:ロン...
競值架構     
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9(2),155-186。吳勁甫(2007)。競值架構應用在國民小學校長領導行為之衡量。學校行政雙月,52,163-192。陳麗玉(2007)。競值架構對我國高等教育評鑑國際化指標之啟示。教育行政與評鑑學,3, 1-18 。黃宗顯、陳麗玉、徐吉春、劉財坤、鄭明宗、劉峰銘、郭維哲、黃建皓、商永齡(2008)。學校領導:新理論與實踐。台北市:五南圖書出版公司。鄭彩鳳、吳慧君(2009)。國小校長競值領導效能評估、360度回饋態度與行為改變意圖關係之...
降貴紆尊     
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屈降尊貴的身分地位,謙遜待人。南朝梁.簡文帝〈昭明太子集序〉:「未有降貴紆尊,躬手掇。」也作「紆尊降貴」。
分布式領導     
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eadership 參考資料謝文全(2009)。教育行政學。臺北市:高等教育文化。教育資料與研究雙月 第95期 2010年08月 149-150頁。Grint, K. (2005). Leadership: Limits and possibili-ties. New York: Palgrave Macmillan.
摘錄     
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選取文件或書中的一部分內容。[例]這篇報導寫得不錯,我特地摘錄幾段供大家參考。
扉頁     
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畫冊封面後的第一頁,通常不印文字,因此贈書紀念時,多利用這個地方題詞或題字。也作「飛頁」。
籃中演練     
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設計,也可以採用籃中演練的方式,以全面提升教育人員隨機處理教學與行政問題的能力。資料來源:教育研究月
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