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因公殉職
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因執行公務而意外喪生。如：「那位消防隊員在這次火災搶救行動中，不幸因公殉職。」
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一口咬定
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堅持己見，絕不改口。《紅樓夢》第八○回：「薛蟠更被這一席話激怒，順手抓起一根門閂來，一逕搶步找著香菱，不容分辨，便劈頭劈臉渾身打起來，一口咬定是香菱所施。」《老殘遊記》第一九回：「遇見了千刀剮萬刀剁的個姓剛的，一口咬定了，說是我家送的月餅裡有砒霜。」
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朋分花用
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將非法所得的利益分給成員享用。如：「那筆搶來的錢，已經被那群搶匪朋分花用光了。」
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特殊教育
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儕小孩來的慢，在行為表現上有三個顯著的現象：人際關係認知障礙：像對「所有權」的認知發展較晚，常會作出搶奪的行為；或者是無法瞭解他人的要求，出現反抗、不理會，也無法遵從社會的規範。大部分發展遲緩兒進入學前班、幼稚園就讀時，也會忽視與同儕、或是老師的互動關係，不利於幼兒們個體與小團體的學習。環境認識障礙：有的孩子無法分辨情境，特別是危險情境的辨識；容易發生意外。注意力障礙：有的幼兒無法集中注意力在應該注意的對象，或是注意到目標但是維持不了多久；有時卻付出較多的注意力。有時無法專注在遊戲的活動之中，很難坐好或是爬上爬下坐立不安...
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指使
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出主意叫人去做某事。[例]這件搶案，幕後一定有人指使。
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榆枋
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榆樹和枋樹。語出《莊子．逍遙遊》：「我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控于地而已矣。」比喻狹小的天地。明．楊珽《龍膏記》第一一齣：「分明是鵬摶暫息榆枋也，有日吹噓送上天。」
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打劫
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相似詞：劫掠、強搶
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安危
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危險的狀況。[例]他毫不顧慮自己的安危，奮身投入洪流中搶救那小孩。
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猛著先鞭
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搶先猛打著鞭子。《晉書．卷六二．劉琨傳》：「吾枕戈待旦，志梟逆虜，常恐祖生先吾著鞭。」比喻勇往直前的樣子。如：「他凡事都抱著猛著先鞭的精神，連我都望塵莫及。」
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罷於奔命
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，使他們精疲力盡，所以教唆吳國騷擾楚國邊境。典源又見《左傳．襄公二十六年》。內容亦是表述巫臣和子反因搶夏姬而反目成仇，巫臣投奔晉國後，出使吳國教唆他們背叛楚國，不斷地攻打楚國的屬地，讓楚國為救援而疲於奔命。後來「疲於奔命」這句成語就從這裡演變而出，形容事情繁多，奔波勞累。
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貓頭鷹博士