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你是不是要搜尋以下結果
蜻蜓
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03,頁54-57。註2: 動物百科,姚啟久編著。漢宇國際文化,2008,頁62。相關教學資源請參考數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1589166
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古羅馬文明
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赫(2011)。圖解世界七大古文明(初版)。新北市:華威國際。P.200-207相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):
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體罰
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生被簸箕柄打屁股的事件,引起傳媒大幅報道。台灣立法禁止體罰後,常有學生或學生的家人在體罰現場用手機或數位相機拍攝實景,向媒體、民意代表、教育主管機關申訴。 體罰做為刑罰的爭議世界各國對刑罰體罰看法不同,主要爭議在其是否人道和有效方面。對體罰例如1994年,新加坡法院對一名塗鴉和盜竊的美國少年Michael P. Fay的判決中包含鞭笞6下(後減為4下),被美國人普遍認為不人道,總統克林頓呼籲赦免,但未遂。 體罰未成年人的爭議 反對體罰的理由 侵犯兒童的人權和尊嚴。 造成兒童身體和心理上的傷害,可能導致未來的行為問題。 無...
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聚歛性思考
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相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E8%81%9A%E6%AD%9B%E6%80%A7%E6%80%9D%E8%80%83目錄1 聚歛性思考2 聚歛性思考名詞的來源3 創造性問題與記憶性問題4 擴散性思考與聚歛性思考舉例 聚歛性思考以舊有知識與經驗為思考的依據,是複製思考。對聚斂性思考而言,結論或答案只有一個,思考會被限制或控制,而循著獲得特定答案的方向進行相反地,進行擴散...
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翅膀
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2010,頁112。註2:動物百科,姚啟久主編,漢宇國際文化,2008,頁106。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%BF%85%E8%86%80
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類比
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2.指可隨時間連續變化的量,亦即任何時間它的量是連續的。自然界大部分現象的變化,如光影的明暗、人說話音量的大小都是類比。相對於數位而言。
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萊斯托夫效應
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性。 參考書目陳嘉陽(2003),教育概論(中冊)。教甄策略研究中心。P389。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網) 關鍵字中文關鍵字: 萊斯托夫效應英文關鍵字: Restorff effect
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漸進模式
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註2 謝文全(2003)。教育行政學,頁127-130。高等教育文化事業有限公司。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E6%BC%B8%E9%80%B2%E6%A8%A1%E5%BC%8F
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蘇軾
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eocities.com/pclihk/verse/ShuShi.htm 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1582583
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海洋動物
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(教科書、教師與教學),2009年1月出版,頁155-158,五南圖書出版公司。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1623639
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貓頭鷹博士