:::
資料庫查詢時間：46.8744 ms
共 294 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
影調
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.圖案畫面上所表現出來的氣氛、格調。如某一些圖案畫面是高調的、低調的，或是對照強烈的影調，或是柔和平淡的影調。
|
|
祕密警察
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種隱密身分的警察制度。在極權統治政權中，為了監控人民的言行、思想，設有此一制度。由警察假扮平民，進行暗中偵查、搜證、逮捕，往往造成恐怖的氣氛。
|
|
跑竹馬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種民間歌舞。舞者站在用竹、布紮成的馬（或驢）中，與搭檔表演的舞者邊歌邊舞，穿插各種技藝，氣氛熱鬧歡快，在現今民俗節慶中亦常見。也稱為「跑馬燈」、「馬燈調」、「竹馬燈」。
|
|
滾調
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種弋陽腔及其他高腔的唱腔形式，簡稱為「滾」。滾調原是曲牌基本句法結構之外的附加部分，可以放在曲牌前面，也可以放在中間或後面。具有解釋或貫串原有詞意，加強感情氣氛，增添曲調、節奏的對比變化等作用。是介乎唱、白之間的朗誦性唱腔。偏於唱曲的稱為「滾唱」，偏於說白的稱為「滾白」。
|
|
壁花
瀏覽人次:0
收藏人次:0
掛在壁上裝飾的花。比喻舞會中沒有人邀舞的人。如：「雖然我不會跳舞，只能當壁花，但還是很樂意感受舞會的熱鬧氣氛。」
|
|
垛句
瀏覽人次:0
收藏人次:0
民間音樂中一種擴充曲調的手法。即規律的重複或變化重複曲調的片段，節奏緊湊，字密腔短，在一連串的短句中保持相同或相間使用的結音和大體上統一的節奏。用於加強氣氛，表現緊張、活潑、歡快、熱烈、激憤等情緒。
|
|
放空氣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
故意製造某種氣氛或散播某種消息，使人迷惑，誤判，而有利於己，稱為「放空氣」。如：「他到處放空氣，散發傳單，企圖鬆懈敵人的鬥志。」
|
|
組織的架構
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由於所運用的資源不同，故教學效果會有所差異。因此，學生的學習成效常受到班級的師生互動關係和學校的組織氣氛所影響。高成就的學生要比低成就的學生，獲得教師更多的關愛。Rutter et al. (1979)曾以組織的架構來研究學校的效果，他們特別著重於班級和學校層級的研究，結果證實了組織結構對學生成就的影響。國內方德隆(民75)曾以國中的組織結構來研究組織效能，亦發現組織結構的影響力。本研究架構旨在說明組織結構在學生社會活動中所扮演的角色，它不僅可彌補輸入-產出結構之不足，亦可提供研究學校效能另外的理論架構。總之：組織的研究...
|
|
分鏡頭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
導演在演出前，為了以圖像表達氣氛，以連續的方式和具有美感的畫面傳達意念，必須將所要表現的內容，分成許多準備拍攝的鏡頭，標明每個鏡頭畫面與聲音的處理方法，稱為「分鏡頭」。可分成重點分鏡和連貫分鏡兩種方式。
|
|
愁霧
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形容悽慘哀愁的氣氛。如：「愁霧迷漫」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士