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你是不是要搜尋以下結果
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美不勝收
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「美不勝收」指美麗事物太多了，無法盡收眼底。可以用來形容風景、書畫、藝術創作等。例如袁枚的《隨園詩話》記載了一件事：袁枚是清代著名文人，有一次經過前禮部侍郎齊召南的家鄉，當時齊召南已經過世，他的兄弟請袁枚到家裡作客，拿出齊召南生前的作品，請袁枚幫忙寫序。於是袁枚利用半天的時間翻閱摘錄，看到內容的繁富真是美極了，實在無法一一收錄。文中就用了「美不勝收」來表達齊召南的作品又多又好，很難選擇。
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休戚與共
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近義:休戚相關,息息相關,脣齒相依,禍福與共反義:渺不相涉,漠不相關辨似: 形音辨誤 休，音ㄒ｜ㄡ，喜樂的意思。不可寫作「修」。同 「休戚與共」及「休戚相關」都有彼此關係密不可分的意思。異 「休戚與共」側重於同甘共苦；「休戚相關」側重於關聯緊密。 休戚與共 休戚相關 辨似例句 ○ ㄨ 夫妻～地生活了那麼久，怎麼可以因這點小事而鬧翻呢？ ㄨ ○ 國家富強與否，當然與我們的命運～。
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葉公好龍
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目錄1 注釋2 出處2.1 原文2.2 翻譯3 相關語4 例句5 注意 注釋比喻表裡不一，似是而非的假象。 出處漢代劉向 《新序‧雜事》 原文葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍，於是天龍聞而下之，窺頭於牖，拖尾於堂，葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。 翻譯據說以前葉公子高非常喜歡龍，勾畫、鑿刻的，全全屋上上下下都是龍的雕刻，天上的龍聽聞跑下凡來見他，把頭探出窗戶打望，尾巴放在客廳，被葉公發現...
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臨淵羨魚
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目錄1 釋義2 出處3 翻譯4 近義5 反義6 造句 釋義淵，深潭。羨，希望得到。 比喻只做空想，難收實效。 出處東漢班固 董仲舒傳：「臨淵羨魚，不如退而結網。」 翻譯面對深淵，卻想不勞而獲得到魚，還不如回家編織漁網。 近義守株待兔 反義退而結網 造句你成天臨淵羨魚，夢想成為一個聲樂家，卻不知找個好老師好好練習歌唱技巧。
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紙醉金迷
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。」
02.《文明小史．第二三回》：「華甫到了這金迷粉醉的世界，不覺神魂飄蕩，聽了那倌人的話，便要翻檯。」
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覆
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1.翻倒、傾倒。如：「翻覆」、「水可載舟，亦可覆舟。」《論語．子罕》：「雖覆一簣，進，吾往也。」《漢書．卷四八．賈誼傳》：「前車覆，後車誡。」
2.反轉。如：「反覆無常」、「翻來覆去」。唐．杜甫〈貧交行〉：「翻手作雲覆手雨，紛紛輕薄何須數。」
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拾
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參見「拾翻」條。
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風塵僕僕
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相似詞：跋山涉水、奔走風塵、翻山越嶺、風餐露宿、到處奔走
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維高斯基的認知發展論
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有人在旁指導，就可以完成的部分，就是他們最有效率的學習區域，而稱之為最近發展區。 鷹架理論如其名詞所翻的鷹架二字一般，它的使用模式在於當幼童一開始學習的時候，我們給予其大量的協助，促其可以快速成長，然後在架構逐漸完整之後，漸漸地將協助拿掉，使其自己成長茁壯，如同蓋房子一般，因此老師的教學(包含知識的灌輸，還有身教、境教等等)，家庭的支柱，這些都是鷹架的一部分，但最後在成品完成後，都需要漸漸拆除，才能讓他擁有自我的判斷，及自身的價值肯定。 參考資料註1張春興(1994）。教育心理學，頁52-58。台灣東華書局股份有限公司註...
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讓
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5.被。[例]這杯茶讓他打翻了！
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士