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疾風勁草
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經過猛烈大風的吹襲，才知道堅韌的草挺立不倒。比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。《周書．卷三四．裴寬傳》：「被堅執銳，或有其人，疾風勁草，歲寒方驗。」
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紙上談兵
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據《史記．卷八一．廉頗藺相如列傳．趙奢》載，戰國時趙國名將趙奢的兒子趙括，從小熟讀兵書，說起用兵的方法有條有理，自覺天下人都無法超越他。有一次，與父親談論起作戰之道時，連父親也都駁不倒他。可是趙奢並不認為這是一件值得稱頌嘉許的事，並且告訴妻子說：「作戰是一件攸關生命安危的事，而趙括卻看得太容易了，將來趙王沒有用他當將軍就罷了，如果起用他，那麼讓趙國大敗的一定就是趙括。」後來，秦國出兵攻打趙國，當時趙奢已經去世，相國藺相如又病重無法輔政，只剩大將軍廉頗獨撐大局。廉頗治軍有方，深謀遠慮，他見秦軍強大，不能硬拚，於是下令堅守營壘，不理秦軍百般挑戰，使秦兵久戰無功。於是秦王便派出間諜，散布謠言說：「秦...
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疾風知勁草
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經過猛烈大風的吹襲，才知道堅韌的草挺立不倒。比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。《後漢書．卷二○．王霸傳》：「潁川從我者皆逝，而子獨留。努力！疾風知勁草。」《新唐書．卷一○一．蕭瑀傳》：「因賜詩曰：『疾風知勁草，版蕩識誠臣。』」
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扶
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1.用手支持，使人、物或自己不倒。如：「扶老攜幼」、「攙扶」。《荀子．勸學》：「蓬生麻中，不扶而直。」《三國演義》第五○回：「焦頭爛額者扶策而行。」
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百足之蟲，至死不僵
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（諺語）像蜈蚣或馬陸這種多足的蟲類，即使截斷其身軀，亦能支持身體而不倒。後用來比喻人、事雖然衰亡敗落，但在一段時間內，尚能維持興旺繁榮的假象。《文選．曹冏．六代論》：「夫泉竭則流涸，根朽則葉枯；枝繁者蔭根，條落者本孤。故語曰：『百足之蟲，至死不僵。』扶之者眾也。」也作「百足之蟲，死而不僵」。
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隨機應變
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變，百無一能，誠為天下笑耳！」
02.《水滸傳．第七四回》：「非是燕青敢說口，臨機應變，看景生情，不倒的輸與他那呆漢！」 參考詞語︰應變隨機注音︰｜ㄥˋ ㄅ｜ㄢˋ ㄙㄨㄟˊ ㄐ｜漢語拼音︰yìng biàn suí jī釋義︰即「隨機應變」。見「隨機應變」條。
01.明．許自昌《水滸記．第一○齣》：「小生吳用，多謀足智，應變隨機。」
02.明．朱權《荊釵記．第四○齣》：「吾兄就應變隨機，將姪女送到王門去。」
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眉開眼笑
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票送他」。另一部清代小說《鏡花緣》第三一回中，則是說到林之洋的女兒聰明機智，博學多聞，再難的題目都考不倒她，讓林之洋也是「喜的眉開眼笑，不住點頭」。
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輕而易舉
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形容簡單容易，不費力。[例]對他而言，這件事輕而易舉，難不倒他的。
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基本學力測驗
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一題 分數計算採用量尺分數制。 測驗題型均採「四選一」單一選擇題，包括「單題」及「題組題」兩類。答錯不倒扣分數。 2006年第一次基測試辦寫作測驗，於5月27日下午實施。成績不列入計算；但分數在3級分(含)以下者，升學後必須進行強制輔導課程。 2007年加考國文作文，共分6級分，與其他考科之計算方式為作文級分x2+各科分數，滿分為312分。 2009年基測量尺分數六十分提高到八十分。 報考資格國民中學應屆畢業生、或曾在公私立國民中學、高級中學附設國民中學畢業或修畢國民中學3年課程者。</br>依「資賦優異學生...
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剛毅
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剛強堅毅。[例]他的個性剛毅，任何困難都打不倒他。
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貓頭鷹博士