跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 53 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：15.6312 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
膠柱鼓瑟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將瑟的弦柱黏住，鼓瑟時就不能調節音調的高低。語本《史記．卷八一．廉頗藺相如傳》：「王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也。」比喻頑固而不知變通。《警世通言．卷三．王安石三難蘇學士》：「荊公膠柱鼓瑟，三峽相連，一般樣水，何必定要中峽？」也作「膠柱調瑟」。
有錢能使鬼推磨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
(諺語)形容只要有錢，就能使他人願意辦事。[例]「有錢能使鬼推磨」這句話在耿介廉潔的人身上就不適用了。
標準化測驗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
）缺點1.當受試背景或特質與標準化樣本不符，此時測驗便不具意義。2.當教學目標與測驗不相符時，測驗亦不適用。3.假若未依照標準化程序實施測驗，則測驗的信度便降低。 參考書目註1: 廖鳳池、陳美芳、胡致芬、王淑敏、黃宜敏編譯（1991），教育心理學，台北：心理。註2: 張春興(1994)，教育心理學。台北：東華書局。 關鍵字中文關鍵字:標準化測驗英文關鍵字: standardized test
權變理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 權變理論（Contingent Theory）1.1 *(一) 緣起：1.2 *(二) 什麼是權變理論1.3 *(三) 制約權變理論的因素：1.4 *(四) 代表人物1.4.1 1. Fiedler的權變理論（Fiedler's Contingency Theory）：1.4.2 2. Hersey & Blanchard的情境理論(Situational Theory)：1.4.3 3. 德羅特的領導補給線 (Leadership Pipeline)1.5 *(五) 參考文獻 權變理論（Contingent Theory）簡單的說指的是任何策略制度的擬定，在不同環境下，都應有...
發現式教學法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
習慣之後，有助於以後的獨立求知與研究。限制學生必先具有相當的先備知識與技能，才能主動從事發現學習，故不適用於小學中低年級。在自行探索問題答案時，往往會因遭遇疑難求助教師卻又不得要領時感到氣餒，以致減低了求知的動機。團體中智優者的表現往往對思想緩慢者造成極大精神壓力，而不利於後者將來的學習。團體討論常被少數能言善道的學生所壟斷，其他兒童則無法由此獲得學習效益。 中英文關鍵字中文關鍵字：發現式教學法英文關鍵字：Discovery Teaching Method 參考資料林怡綺(2007)。不同層次發現教學法對國小五年級學童在...
訪問調查法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
訪問調查法是調查研究法中用以蒐集資料的工具之一。”訪問”就某種意義言之，是一種口頭問卷。受訪者不用填寫答案，而是與訪談者面對面，按自己的方式以口頭回答被問及之問題，以提供所需的資料，就其功能言，與郵寄問卷相近，同為蒐集態度與知覺的資料，而採行的一種方便的方法。計畫與執行訪問調查之步驟為:旭是目標、閱覽相關文獻、選取樣本、設計訪問結構、發展訪問題目、選擇與訓練訪問員(訪員)、執行預測、實施訪問、編碼與列表、分析與解釋結果。目錄1 優點與缺點2 依結構區分訪問之類型2.1 無結構性訪問(Unstructured Interview)2.2 結構性訪問(Structured Interview)2....
同歸於盡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同赴毀滅或一起走向死亡。如：「你這個做法無異是和對方同歸於盡。」《崇禎本金瓶梅》第一回：「單道世人營營逐逐，急急巴巴，跳不出七情六慾關頭，打不破酒色財氣圈子，到頭來同歸於盡，著甚要緊！」《通俗常言疏證．死喪．同歸於盡》引《病玉緣劇》：「倘有一毫防備不周，勢必同歸於盡。」
教師效能訓練模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
模式的優點是可增進師生良好關係，教導教師如何界定問題，澄清問題歸屬，培養學生解決問題的能力；但缺點是不適用所有的學生，對於語言能力較差的學生無法說出感受與問題，成效不佳。此外，此模式需耗費教師大量時間與精力，也容易影響正常教學進行（郭明德，2001）。 關鍵字中文關鍵字：教師效能訓練模式英文關鍵字：Teacher Effectiveness Training 參考資料李怡慧著。國小社會領域教師班級經營策略與學生學習適應關係之研究，2012年，頁28-29，國立屏東教育大學社會發展學系社會科教學碩士班碩士論文。
男女授受不親     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
古時男女受禮教道德的規範，不可親手遞接物品，以免肌膚接觸。語出《孟子．離婁上》。[例]男女授受不親的觀念已經完全不適用於現在的社會了。
通則     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
適用於一般狀況的共同規章或法則。南朝梁．沈約〈立左降詔〉：「減秩居官，前代通則。」
回到頁面頂端圖示