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織
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2.結合、組成。如：「組織」、「愛恨交織」。
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交
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吩咐。如：「交代」。
托付、付給。如：「交貨」、「交卷」、「交差了事」。
接合。如：「交界」、「交點」、「交頭接耳」、「春夏之交」。
相互往來。如：「交流」、「交換」、「結交」、「打交道」、「公平交易」。
一齊。如：「風雨交加」、「飢寒交迫」、「雷電交作」。
結識朋友。如：「交朋友」。
友誼、朋友。如：「深交」、「手帕交」、「生死至交」、「刎頸之交」。
兩性媾合。如：「交配」、「交尾」、「性交」。
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綜
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織布機上，使經緯線交織的裝置。《說文解字．糸部》：「綜，機縷也。」唐．虞世南〈中婦織流黃〉詩：「綜新交縷澀，經脆斷絲多。」
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家庭次系統（Family_subsystems）
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化。P.9-123. 崔詠欣、黃庭偉、王依婷(2012)。初探家庭次系統中的婚姻、親職、親子次系統之交織關係。家庭教育雙月刊，(37)，41-53。
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助人三階段模式
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自己的成長背景、需求和慾望有所洞察，可以強化自由意志。3.情緒、認知、行為三者是人格的重要要素，相互交織，彼此結合運作，互相影響。 三階段模式的意涵 探索階段助人者和個案建立支持性、治療性的關係，讓個案表達和探索他們的感覺，思考複雜的問題，此階段焦點在於多認識個案，瞭解個案的感覺和問題所在。此階段主要使用之助人技巧：贊成-再保證、 開放式問句、封閉式問句、重述與情感反映。 洞察階段助人者和個案一起致力於瞭解個案自己的想法、感覺、行為，一起工作幫助個案對問題有所覺察，並處理治療關係的課題，此階段焦點在於使個案從新觀點看問題...
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交錯
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1.古時祭禮完成宴會時互相敬酒的禮儀。《詩經．小雅．楚茨》：「獻醻交錯，禮儀卒度。」《儀禮．特牲饋食禮》：「眾賓及眾兄弟交錯以辯，皆如初儀。」
2.交叉錯雜。《史記．卷一○五．扁鵲倉公傳》：「太子病血氣不時，交錯而不得泄，暴發於外，則為中害。」《新唐書．卷二二一．西域傳下．拂菻傳》：「枝格交錯，高三四尺。」
3.形容不斷來往。《漢書．卷九九．王莽傳中》：「冠蓋相望，交錯道路。」
4.交替。《朱子語類．卷七四．易．上繫上》：「交錯代換，而不可以形體拘也。」
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生涯決定的社會學習論
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業的刻版印象的獲得。4.工作取向技巧(task approach skills)以上所提到的各種因素交織而成，鍛鍊出專屬於個人獨有的工作取向技能，包括解決問題能力、工作習慣、工作的標準與價值、情緒反應、知覺與認知歷程等。目前尚未找出因素間如何交互作用的原因，不過這些技能本身亦會互相影響、不斷演進。 關鍵字中文關鍵字：生涯決定社會學習論、工具性學習經驗、聯結式的學習經驗英文關鍵字：social learning theory of career decision making , instrumental learning...
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界線（Boundaries）
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：五南。p.182. 崔詠欣、黃庭偉、王依婷(2012)。初探家庭次系統中的婚姻、親職、親子次系統之交織關係。家庭教育雙月刊，(37)，41-53。
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焦慮
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由緊張、不安、焦急、憂慮、擔心、恐懼等感受交織而成的複雜情緒狀態。[例]我只要一想到要面對眾人演講，心裡便感到十分焦慮。
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教育行政決定
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度不確定性， 呈現出看似有組織卻是無組織狀態，此狀態中，組織就像由參與者、問題、解決方案、選擇機會所交織而成的垃圾桶。而決定的形成嘗試在某一偶然機會中，發現某一決策恰巧適用於某一問題，而做成決定。參與模式：藉由成員參與，共同形成共識。綜合掃描模式：由美國Etzioni提出，係融合理性模式和漸進模式而成。高層次宜採用理性模式；低層次則運用漸進模式解決問題。（以上皆註一） 關鍵字中文：教育行政決定英文：Educational administrative decisions 參考文獻註一：謝文全（2008）。教育行政學。臺北...
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貓頭鷹博士