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中國教育史     
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主張國家大量興辦學校，並通過行政手段給予保護。後期，地方官辦學校逐漸變的有規模，學生也可以通過考試從低級學校升入高級學校，最終到太學學習。 魏晉南北朝 由於「喪亂弘多」，政局跌蕩，官學衰落，士族階層轉而從《老子》、《莊子》和《周易》中找思想依靠，形成了「玄學清談」。嵇康就是其中代表人物。教育內容除官學外，已不在以儒家經典為主，開始教授相對立的放任思想，有人提出「超名教，任自然」等觀點，不再學宗一師，且不主張學習和實踐相結合，講究清淨無為。 隋唐 隋唐時期由於政治、文化、科學、經濟等方面都發展迅速，國家教育模式也擺脫了...
馬斯洛(A._Maslow)_需求論     
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而工作激勵措施：增加工資、改善勞動條件、給予更多的業餘時間和工間休息、提高福利待遇 安全需求同樣屬於低級別的需求，如：人身安全、生活穩定以及免遭痛苦、威脅或疾病等、錢。缺乏安全感的特徵：感到自己對身邊的事物受到威脅，覺得這世界是不公平或是危險的。認為一切事物都是危險的、而變的緊張、徬徨不安、認為一切事物都是「惡」的。例如：一個孩子，在學校被同學欺負、受到老師不公平的對待，而開始變的不相信這社會，變的不敢表現自己、不敢擁有社交生活(因為他認為社交是危險的)，而藉此來保護自身安全。一個成人，工作不順利，薪水微薄，養不起家人，...
低俗     
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低級庸俗。如：「低俗喜劇」、「他的言語低俗，往往不堪入耳。」
娼寮     
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比較低級的妓院。《宦海》第六回：「查著了兩個候補道在一家娼寮裡頭吃酒，那委員不由分說，竟把這兩位道臺大人帶了起來。」《二十年目睹之怪現狀》第五九回：「你曉得他在新嘉坡開的是甚麼行號？原來開的是娼寮。」
高級     
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相反詞：低級
汽油     
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汽車等用作原動力的揮發油。石油於攝氏二十至二百度間蒸餾所得的有機混合物，主要由低碳數碳氫化合物組成，揮發性高，燃點低，可作為汽車、內燃機等動力的燃料及化學溶劑等。
升學     
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低級學校畢業生，進入較高級的學校就讀。[例]他今年剛從學校畢業，正面臨升學與就業的抉擇。
升級     
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等級由低級升到高級。[例]產業升級
脂肪酸     
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具有長碳鏈之羧酸的總稱。各脂肪酸分子間的差異，在於其碳鏈的長度以及雙鍵的數目和位置。常見之脂肪酸含碳數為偶數，長度為4至28個碳原子。例如：硬脂酸、軟脂酸。
節級     
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2.職官名。古代軍中的低級官員。《宋史．卷一九六．兵志十》：「軍士選為節級，取兩嘗有功者，功等以先後，又等以重輕，又等以傷多者為上。」也稱為「捷機」、「捷譏」。
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