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淺顯
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淺白明顯。如：「兒童讀物多以淺顯的文句，有趣的圖畫，吸引小朋友來閱讀。」也作「淺明」。
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阿姨
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稱謂：(1)母親的姊妹。晉．王獻之〈東陽帖〉：「不審阿姨所患得差否？」(2)妻子的姊妹。宋．樂史《楊太真外傳．卷上》：「豈有大唐天子阿姨，無錢用耶？」(3)庶母。《南史．卷四四．齊武帝諸子傳．晉安王子懋傳》：「若使阿姨因此和勝，願諸佛令華竟齋不萎。」(4)與母親年紀差不多的女子。如：「阿姨！請問兒童讀物擺在那邊？」
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許榮哲
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生平許榮哲（1975-），當代華文作家，曾任聯合文學雜誌編輯，現為專職作家，作品以小說為主，亦有兒童讀物、作文書出版。與同世代作家高翊峰、李志薔、李崇建、甘耀明、王聰威、張耀仁、伊格言等作家合組8P，合著《百日不斷電》等書批評現今文壇，也同樣遭到不少創作理念不同的寫作者批評。其中以商業手法宣傳文藝營、講授「文學獎攻略」相關課程、名言為：「卡爾維諾死了！契訶夫也葛屁了！只有我還活著！」、「在寫作的路上，我知道自己是有翅膀的天使。」 作品《漂泊的湖》(聯合文學出版，財團法人國家文化藝術基金會長篇小說創作發表專案補助)《吉普...
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少子化
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，國中，高中，大專院校，也會間接影響到補習班 育嬰產業，如嬰幼兒用品供應商，玩具業 出版業，以童書和兒童讀物的所受衝擊較重 (乳)酪農業，雖會面臨幼童市場的衰退，但仍可轉型入成人市場 婦幼醫療業，如小兒科，婦產科但長期來說，所有勞動力都會因為人口減少而有程度不等的減退，尤其以人力需求強的工作受到勞力不足的影響最大。 因應對策提高生育率是許多人對少子化的直接思維，政府雖然有補助生育津貼，不過成效不彰。其實，主政者應該提供健全的幼兒照護，讓父母親能放心外出工作，還要提出有效策略帶動國家經濟，福國裕民，才有可能提高生育率。以下...
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鄭清文
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（繪者幾米）臺灣麥克出版社2000年《天燈．母親》（圖:林之助）玉山社 2000年《春風新竹》教育部兒童讀物出版會 2001年《採桃記》玉山社 2004年《鄭清文-三腳馬》（繪者唐壽南）遠流出版公司 2006年評論《台灣文學的基點》派色出版社 1992年《小國家大文學》玉山社 2000年《多情與嚴法》（鄭清文評論集）玉山社 2004年翻譯《永恆的戀人》（普希金作品）志文出版社 1977年演講影音《小說與我》DVD 臺灣大學出版中心 2008年 評價鄭清文的摯友李喬，曾經這樣「一言以蔽之」地總括鄭清文這個人以及「鄭清文文學...
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圖畫書
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圖畫書目錄1 圖畫書1.1 注音1.2 定義1.3 相關文獻 圖畫書 注音ㄊㄨˊ ㄏㄨㄚˋ ㄕㄨ 定義1.以圖片為主並配合幾少的文字說明的書籍：全部是圖片，沒有文字的說明的書籍，稱為無字圖畫書。2.鄭明進，在〈圖畫書的認識〉定義：「圖畫書是以優美的、富創意的的圖畫為主，以淺易的文字為輔的兒童讀物；是一種以圖畫符號來傳達思想、知識、文化、習俗的、好玩的書。」（頁64）3.圖畫書中插圖不是裝飾，而是具有傳達意義的重要性。4.在台灣圖畫書也被稱為「繪本」。因來自西方引進便以picture book直譯為「圖畫書」；來自日本則翻...
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沈石溪
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臺灣兒童文學會、《國語日報》、《民生報》、《兒童日報》和《幼獅少年》評為“‘好書大家讀’年度優秀少年兒童讀物獎”。 主要作品《第七條獵狗》 小說集 1985年1月 中國少年兒童出版社出版 共收作者8個短篇《退役軍犬黃狐》 中篇小說 1988年6月 雲南少年兒童出版社出版《一隻獵雕的遭遇》 長篇小說 1990年10月 江蘇少年兒童出版社出版《狼王夢》 長篇小說 1990年11月 上海少年兒童出版社出版《獵狐》 中篇小說 1991年2月 上海少年兒童出版社出版《盲孩與棄狗》 長篇小說。1992年3月 湖南少年兒童出版社出版《...
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小野
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為70年代的暢銷作家，並獲得聯合報小說比賽首獎等文學獎金鼎獎最佳著作獎德國國際青年圖書館推薦世界優良兒童讀物1984年以《我們都是這樣長大的》獲得第23屆金馬獎最佳原著劇本獎1987年以《恐怖份子》（與楊德昌合編）獲得亞太影展最佳編劇獎1990年中國時報舉辦讀者票選「四十年來影響我們最深的書籍」，《蛹之生》被選為民國60年代十本書之一。０９６０２１４３李品嫻編輯
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中華兒童百科全書
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書名。臺灣省政府教育廳兒童讀物編輯小組主編，十四冊。以注音符號為排列次序，範疇廣及天文、氣象、史地、生物、文學、藝術、宗教、體育、醫學等。因以兒童及少年為主要讀者群，故行文力求明白、淺顯，並運用大量的圖片，以與文字的說明相配合。
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學習障礙教材教法設計
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學習障礙教材教法設計 一、學習障礙教材教法設計舉隅(一)閱讀障礙兒童閱讀補救教學教材教法設計1.課程名稱:閱讀指導教材。2.編著者:臺北市立永吉國小資源班教師編寫。本教材曾榮獲台北市國小八十—學年度特殊教育教材資料優等獎。3.適用對象:學習障礙低年級兒童。4.課程內涵:○1本教材取材自台灣省教育廳兒童讀物出版部編輯的「中華兒童叢書」低年級兒童適用讀本中的十本書。○2本教材係透過聽、說、讀、寫、做的活動形式，激發兒童的閱讀興趣，進而指導兒童有效的閱讀一本書。○3本教材內容分為五部分:(1)看圖說話、(2)回答問題、(3)圖...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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