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土崩瓦解     
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比喻澈底失敗至不可收拾的地步。[例]這支滿壘全壘打，打得對方的士氣土崩瓦解，潰不成軍。
迷信行為     
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運動裡就有很多樣例。例如：有一個棒球球員在踏入本壘之後以某種方式調整他的帽子，然後將下個球打出球場（全壘打）。下一次當他又站在打擊位置時，他很有可能以類似的方式調整他的帽子。當我們思考聖誕禮物或生日禮物對兒童的效應時，我們會發覺很有趣。因為很明顯的，獎賞是要影響行為，而禮物無疑的就是獎賞。然而要獎賞什麼樣的行為卻不甚清楚；我們是獎賞兒童大了一歲呢？或是要獎賞他在收到此禮物之前所表現的行為？在前面的例子裡，大了一歲就被獎賞似乎是不可能；而在後面的例子裡，如果獲得獎賞之前的行為被增強了，我們就有一個非連鎖增強作用的例子。因為...
還以顏色     
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以同樣的手段或行動回報對方。如：「我隊不甘示弱，馬上還以顏色，也擊出一支全壘打。」
三冠王     
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1.棒球比賽中，三項指標性紀錄皆稱冠的球員。用於打者，指打擊率、打點數、全壘打數三項；用於投手，指勝投數、防禦力、三振數三項。
國立臺北商業技術學院     
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24年 參加日本第十屆夏季甲子園大會，並拿下台灣區的第一勝，其中田子榮一擊出台灣在甲子園聯賽的第一支全壘打，並創下夏季甲子園第一次連續兩場全壘打的紀錄。1945年 國民政府接收上述兩校，定名為「台灣省立台北第一商業學校」、「台灣省立台北第二商業學校」，仍分日、夜間上課，並以每年12月24日為校慶日。1949年 兩校合併定名為「台灣省立台北商業學校」，簡稱「北商」。1967年 7月，台北市升格為院轄市，本校改隸，更名為「台北市立高級商業職業學校」。1...
掌聲雷動     
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形容眾人一齊鼓掌，聲音響亮，像打雷一樣。如：「當打擊手擊出一支漂亮的全壘打，全場一片掌聲雷動。」
貝比魯斯（Babe Ruth）     
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大發神威     
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比喻展現銳不可當的威力。[例]我國成棒代表隊在比賽的最後一局大發神威，一連擊出兩支全壘打，逆轉獲勝。
滿壘     
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棒球賽上指一、二、三壘都有跑壘員的時候。[例]這是一支滿壘的全壘打，一共得到四分。
榮銜     
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光耀的頭銜。[例]這個球季他的全壘打數最多，因而獲得打擊王的榮銜。
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