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電
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2.明快的。唐．李白〈韋公德政碑〉：「秀骨嶽立，英謀電斷。」
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垃圾
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1.各種廢棄物的統稱。[例]隨意傾倒垃圾是沒有公德心且不合法的行為。
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歌
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2.頌揚。如：「歌功頌德」。《漢書．卷六二．司馬遷傳》：「夫天下稱周公，言其能論歌文武之德，宣周召之風。」唐．李白〈天長節使鄂州刺史韋公德政碑〉：「噫大塊之氣，歌炎漢之風。」
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厭惡
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極度的反感或不喜歡。[例]沒有公德心的人常令人厭惡，有公德心的人常受人尊重。
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傾倒
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全部倒出。[例]許多人缺乏公德心，隨處傾倒垃圾，造成環境汙染。 ◎
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指點
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2.議論、批評。[例]他因缺乏公德心，所以常遭鄰居指點。
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功勛
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安定國家的勛勞。《漢書．卷九九．王莽傳上》：「揆公德性，為天下紀，觀公功勛，為萬世基。」
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榮民節
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榮民，今多指曾參與抗日戰爭或國共內戰，戰後隨政府遷臺的大陸地區省籍退伍軍人。「榮民節」於民國六十八年八月由行政院核定，以十月三十一日蔣中正總統誕辰紀念日為節日日期，目的在使國軍退除役官兵永懷蔣公德澤，益勵忠貞，團結奮鬥，報效國家。
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橦
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柱子。《文選．木華．海賦》：「決帆摧橦，戕風起惡。」唐．李白〈天長節度使鄂州刺史韋公德政碑〉：「都盧尋橦，倒掛浮雲之影。」
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公民教育
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、跨領域的概念，在內容上需要參考社會學、法學、倫理學、政治學等人類文明的基礎，不應將公民教育簡化成「公德教育」（因為現代公民教育以個人權利為本位），不應將公民教育窄化至「關於國民的教育」等傳統說教表述。執政者與公民社會間力量的不均等是延緩民主發展的重要因素，缺乏活動力的公民社會容易滋養威權體制的壯大。選民及一般人民的公民教育要普遍進行，而非只在具可信度的選舉過程中，才能帶動人們更多的覺醒，讓選民更了解他們的權利。民主生活應有法治的精神相隨，也就是保障人民權益的法律，而非為了捍衛某一制度而壓迫人民的法律。需有更多來自國內或...
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