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再     
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重複。如：「再嫁」、「再版」、「機會不再」、「一而再，再而三。」
表示兩個動作的接續。如：「吃了飯再走。」、「先打好草稿再寫。」
仍然。如：「再不走，就趕不上火車了。」
更。如：「若能再快一點就好了。」、「這事你肯做，真是再好也沒有了。」
再見：雙方道別的用語。如：「老師再見！」、「小朋友再見！」
造     
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6.給予生命。如：「再造之恩」、「恩同再造」。
芒刺在背     
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參考詞語︰芒刺在躬注音︰ㄇㄤˊ　ㄘˋ　ㄗㄞˋ　ㄍㄨㄥ漢語拼音︰máng cì zài gōng釋義︰義同「芒刺在背」。見「芒刺在背」條。 01.唐．杜光庭〈楊鼎校書本命醮詞〉：「常懷再造之恩，未答自天之澤，兢憂度日，芒刺在躬。」　參考詞語︰如芒刺背注音︰ㄖㄨˊ　ㄇㄤˊ　ㄘˋ　ㄅㄟˋ漢語拼音︰rú máng cì bèi釋義︰猶「芒刺在背」。見「芒刺在背」條。 01.《封神演義．第七回》：「心下躊躕，坐臥不安，如芒刺背。」　參考詞語︰背若芒刺注音︰ㄅㄟˋ　ㄖㄨㄛˋ　ㄇㄤˊ　ㄘˋ漢語拼音︰bèi ruò máng cì釋義︰如背上有芒刺，喻畏忌難安。見「芒刺在背」條。 01.《三國演義．第二...
感激涕零     
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感激得涕淚俱下。形容非常感謝的樣子。《官場現形記》第三回：「聽見胡巡捕說出護院的一番美意，真是重生父母，再造爹娘，那一種感激涕零的樣子，畫也畫不出。」《文明小史》第四一回：「康太守見制憲如此將他倚重，自然是感激涕零。」也作「感激涕泗」、「感激流涕」。
永誌不忘     
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終生謹記，不會忘懷。如：「您再造之恩，在下永誌不忘。」
改過自新     
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04.《金瓶梅》第六九回：「使小兒改過自新，專習功名，以承先業，寔出大人再造之恩。」
諱言     
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1.有所忌諱而不敢明說。《晏子春秋．內篇．雜上》：「君上好善，民無諱言。」《宋史．卷四五．理宗本紀五》：「似道自詭有再造之功，諱言歲幣及講和之事。」
草草了事     
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※１、「草草」：唐．杜甫〈送長孫九侍御赴武威判官詩〉（據《全唐詩．卷二一七．杜甫》引）驄馬新鑿蹄，銀鞍被來好。繡衣黃白郎，騎向交河道。問君適1>萬里，取別何草草？天子憂涼州2>，嚴程3>到須早。去秋群胡反，不得無電掃。此行收遺甿，風俗方再造。…… 〔注解〕 (1) 適：往、至。 (2) 涼州：漢緊騎將軍霍去病平定河西後，設置武威郡。三國時改稱涼州。十六國時前涼、後涼、南涼、北涼等四個小王朝都曾在這裡建都。唐時，武威是河西節度使的治所。 (3) 嚴程：嚴格限定行程。 ※２、「了事」：《新五代史．卷五四．雜傳．鄭珏》鄭珏，唐宰相綮之諸孫也。……唐莊宗自鄆州入汴，末帝聞唐兵且至，惶恐不知所為，...
限制式寫作     
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學生心理學》中提到：「教學活動的研究顯示，模仿是小學生學習寫作文的重要途徑，也符合兒童思考發展中從『再造想像』到『創作想像』的規律。」因此教育部編印《國民中小學九年一貫課程暫行綱要》即規定：第一階段（一至三年級）應「能仿寫簡單句型」，其實仿寫的範圍可以不限於句型而已，還可以隨著年紀的增長，擴展至段、篇。這種寫作方式可以幫助學生練習寫作時的各種技巧，為獨立構思文章打下良好的基礎，很適合初學者使用。仿寫一般可以分成內容的仿寫、形式的仿寫，以及綜合的仿寫，而且用來當作範例的文字總要在形式或內容上有明確特色，讓人能具體掌握的才適...
千載一時     
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千載一時」。見「千載一時」條。 01.《梁書．卷一四．任昉列傳》：「顧己循涯，寔知塵忝，千載一逢，再造難答。」 02.清．馮桂芬〈致姚衡堂書〉：「此又千載一逢之機會，於此舉尤宜者也。」
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