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附加     
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精緻教育     
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機會、更適切的教育內容、更高水準的師資,以充分發揮學生的潛能,整體提高學生素質。績效性是指提供具有附加價值的教育內容,以及提升教育的「過程績效」,也就是要重視潛在課程的實施以及品質管理的機制,讓教學和行政的運作過程都能發揮最高的效用。科技性是指強化科技的硬體設施,把複雜的教育設計與實施均能朝向簡單化,讓教育人員能夠專注於直接的教育活動,提升教學品質。近年來,教育經費日益緊縮,如何善用科技以及實施過程的品管,以達成卓越、品質的教育目標尤為重要,期盼能深切掌握精緻教育的意義與內涵,從事教育過程的品管,以追求更完美的教育成果。...
國際分工     
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例如NIKE本身掌握設計及行銷,卻授權中國、越南生產。產品內分工指的是已開發國家生產技術層次高、且附加價值高的零件,開發中國家生產低附加價值的初級零件;例如中國承造美國波音737的尾翼及發動機製造即為一例。 後兩者屬於水平分工,使參與國成為生產體系的重要環節,是未來國際分工的一種趨勢。因技術密集產業有勞力需求,勞力密集型產業有技術需求,故未來國際分工的最佳區位時,將會融合兩者。勞力密集型產業所在國在此種趨勢下,須提升技術研發及銷售層面,或由下游組裝...
半導體     
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廣也最為重要。<註2>4.半導體的導電性具有很容易控制的特性,這也是為什麼半導體具有高附加價值的原因。<註2>5.單純以矽構成的半導體稱為本質半導體或純質半導體。本質半導體因導電能力不佳,為了提高半導體的導電性,可在本職半導體中加入其他元素,增加它的導電性。<註2> 用途1.半導體用途廣泛,可用來製作電力電子器件、高效率太陽能光伏電池、射頻電器件和微電子機械系統等。<註1>2.半導體在微波通訊、雷達、導航、測控、醫學、軍事、電訊、工業自動化等領域,已有了不可限量的發展,極大...
增值     
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加價值。如:「買房子可以增值。」
人力資源管理模式     
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式人力資源管理大略分為兩種,策略性跟作業性,策略性是只用總體性、長期性的方式來促進人力的成長,提升附加價值,強調未來的發展。至於作業性的部份,則是較現實的,他是例行性的公事,在於對成員的部署還有管控重視,兩者的差異,主要出現在下面的幾個方面:1. 資源取得方面:在人員招募上,作業性會採取以薪資待遇,還有目前所需之人才作為優先考慮,因此為滿足現況的資源補充,至於策略性的管理,則是以組織未來作為導向,因此對於人員的性向,還有對於崗位的興趣與能力是否相符,具有儲備人才,培養管理人員的意涵。2. 績效管理方面:在對於成員的績效,...
減價     
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相反詞:加價、漲價
策略性工業     
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指我國於八〇年代左右,為提升產業結構而特別積極鼓勵的工業。當時經濟部工業局所訂五大準則包含關聯效果大、市場潛力大、技術密集度與附加價值高、提高生產力並穩定產品品質、配合節約能源及防治汙染。
回手     
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3.舊時雙方交易時,為了不使價格洩露,彼此握住對方手指以表示價錢。後泛指加價。《續孽海花》第四六回:「你老不給也不要緊,就是他們聽見了要照樣子的。你老回回手吧!」
工業設計     
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配合工業的大量生產,應用工學、美學及經濟學以從事器具或機器的設計或改良,以提升產品的可用性,降低生產成本,提高產品魅力等,為重視機能性、科學性的創作工作。
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