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佛洛依德     
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,以為平衡。健康的自我具適應現實的能力,以涵納本我與超我的方式,與外在世界互動。認為心智並非具單一與同質性之物此一立論,仍持續深遠的影響著心理學領域以外的人們。佛氏極為關注心智這三部分之間的動態關係,特別是三者間如何互相產生衝突的方式。他在原有的意識-前意識-潛意識基礎上建立了本我-自我-超我的系統,提出了系統的潛意識理論。認為:本我是潛意識的結構部分,是所有本能的大本營,它與生俱來,為最原始的部分,遵循快樂原則;自我是理性的,是意識的結構部分,處於本我與外界之間,根據外部世界的需要來活動,遵循的是現實原則;超我則是道德...
討論教學法     
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寡,約以五至八人最為理想。2.座位安排,以圍成圓圈,彼此能看到和聽到的方式安排較佳。3.成員組合,高同質性團體容易因為彼此特質相近,而營造強烈的討論氣氛;而異質性團體,則有較佳的討論成效。4.團體凝聚力,高凝聚力的團體較容易遵守團體的規範。5.溝通型態,可分為分散式的溝通網和中心式的溝通網。6.討論技巧,成功的討論,有賴於主持人和參與者雙方,具備基本的溝通技巧和態度。7.個別差異,教師在分組前,宜對學生的個別差異有所分析。8.為討論做充分準備,討論教學就像其他類型的教學依樣,需要很多的準備工作。(方郁琳,1997b;林寶...
萊斯托夫效應     
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實際上從一個側面反映了學習材料的獨特性對記憶和遺忘的影響。所謂萊斯托夫效應,就是指在一系列類似或具有同質性的學習項目中,最具有獨特性的項目最易穫得保持和被記憶住。對於廣告主來說,要使廣告内容被消費者記住,並長期保持,廣告主題、情境、圖像等應當具有獨特性或顯着性,否則,廣告内容可能很快被遺忘。廣告中經常運用對比、新異性、新奇性、色彩變化、特殊規模等表現手法,目的就是爲了突出宣傳材料的顯着性。 參考書目陳嘉陽(2003),教育概論(中冊)。教甄策略研究中心。P389。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網) 關鍵字中文關鍵字...
常態編班     
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質性編班。編班方式受到重視應自國民教育普及之後,在國民教育尚未普及之前,接受教育的人僅限於少數家庭,同質性仍相當高,個別差異問題並未受到重視。美國在20世紀之初,仍然沿襲能力編班的方式,雖然有反對聲浪出現,但大體上仍以能力編班為主。直到1980年代之後,由於反能力編班者眾,取消能力編班(detracking)走向常態編班乃成為美國教育改革目標之一,但因牽涉到課程與教學,以及觀念和態度的改變,加上學生之間差異過大,因此執行上仍有許多窒礙難行之處。我國自實施九年國民教育之後。對於國中編班方式的規定雖然迭有修正,但以「一年級實...
團體輔導     
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和彼此的回饋了解問題,最後能解決問題。 限制團體輔導可能會因為成員的個人特質而妨礙團體進行;或是團體同質性、易性質過大,不利團體創造、產生凝聚力;而成員也會因為團體中因為在自我表陸產生壓力;當成員將團體外的角色帶入團體內時,也是影響團體進行;另外因為領導者和成員的一對多的關係,而可能造成領導者無法照顧到每一個團原,因此無法滿足成員需求。 關鍵字中文關鍵字:團體輔導英文關鍵字:Group Guidance 參考資料註1. 吳武典、洪有義、張德聰(2010,二版)。團體輔導 (頁4~12)。臺北市:心理出版。
合作統整閱讀寫作法     
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合作統整閱讀寫作法(Cooperative Intergrated Reading and Composition,簡稱CIRC)主要是應用於國小高年級,同時注意個人績效與團體目標,並結合同質教學小組及異質的工作小組,以統整學生讀、寫、說三方面的能力。目錄1 壹、活動特色1.1 一、追蹤探索1.2 二、朗讀1.3 三、閱讀理解技巧1.4 四、寫作練習2 貳、教學實施2.1 一、閱讀小組2.2 二、分組學習2.3 三、讀本之相關活動2.4 四、閱讀理解直接教學2.5 五、語文寫作之基礎2.6 六、獨立閱讀3 參考書目 壹、活動特色 一、追蹤探索一般的閱讀教學,多由學生獨立學習,教師則較少指導學生...
內婚制及外婚制     
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者期望未來伴侶擁有同一宗教信仰,因此傾向在基督教社會團體中選擇。而內婚制的功能主要是在維持該團體內的同質性並強化成員之間的關係,以保障其聲望、地位。如同古代貴族階級為維持血統純正,而以內婚制為其婚配選擇方式,禁止與其他團體、階級通婚。(註2) 外婚制外婚制(exogamy)係指個人被禁止在其所屬的團體內選擇婚配對象,而被期待在外團體中選擇,例如我國傳統上認為同姓即是同宗,而為避免配偶間血緣過於親暱,而有「同姓不婚」的習俗,即同宗團體內不適宜通婚,故強調須在姓氏上有所不同。而人類社會中最普遍的「外婚制」係為亂倫禁忌(inc...
婚姻排擠     
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(註1)當前在婚姻市場中,對女性而言因婚姻排擠現象加上婚姻坡度的問題,因此擇偶的對象通常為條件相近、同質性高的伴侶。(註2)目錄1 婚姻排擠現象1.1 中國1.2 台灣2 參考書目 婚姻排擠現象 中國中國自1980年代開始實施「一胎化」人口政策後,規範一對夫婦只能生育一胎,男女比例開始明顯偏離原本自然的狀態,因在中國人重男輕女的傳統思想影響下,普遍期望能產下男嬰以便未來傳宗接代,甚至為此殺害新出生的女嬰,因此出現男多於女的現象,長期下來,男性面臨被該社會下婚姻市場排擠的困境,進而產生為數不少的非自願單身的男性,而為因應此...
小組協助個別教學法(TAI)     
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自行檢查所學習的教材以及自行管理以組為單位而共同學習的教室,而教師在TAI的實施中則是教導個別學生或同質性較高的學習團體,這是有別於其他合作學習方法,強調專門學科或特定年級的合作學習教學策略。
速度測驗     
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與內部一致性也會比較高;第二種情況是答完後面題目者完全憑個人實力而不靠猜測,其答對的人數百分比較高,同質性比較大,因此會低估項目效度與題目的內部一致性。 關鍵字中文關鍵字:速度測驗英文關鍵字:speed test 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁148-149。心理出版社股份有限公司。
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