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運,家的福運。《三演義》第四四回:「祚遷移,付之天命,何足惜哉。」
    
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學術與文化上的特色、精華。
盡忠報     
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竭盡忠誠報效家。《北史.卷八三.文苑傳.顏之推傳》:「公等備受朝恩,當盡忠報。」《宋史.卷三六五.岳飛傳》:「初命何鑄鞠之,飛裂裳以背示鑄,有『盡忠報』四大字,深入膚理。」也作「精忠報」。
萬乘之     
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。《戰策.趙策三》:「今秦萬乘之,梁亦萬乘之。」
際(標準)單位制     
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  一般物理量的單位是以若干量為基本單位而誘導出來的導出單位。普通以長度、時間及質量的三單位為基本單位,誘導出來種種物理量的單位。但在工程上平常以力代替質量,即以長度、時間及力為基本單位。其中以長度(公分,cm)、時間(秒,s)、以及質量(克,g)或力(達因,dyne)為基本單位誘導出來的單位系統,稱為cgs單位制;以長度(公尺,m)、時間(秒,s)、以及質量(公斤,kg)或力(牛頓,N)為基本單位誘導出來的單位系統,稱為SI-單位制(際單位制);以長度(英尺,ft)、時間(秒,s)、以及質量(磅,1bm)或力(磅,1bf)為基本單位誘導出來的單位系統,稱為英制單位制。將三個不同的單位制列舉...
泰民安     
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家太平,人民安樂。宋.吳自牧《夢粱錄.卷一四.山川神》:「每歲海潮大溢,衝激州城,春秋醮祭,詔命學士院撰青詞以祈泰民安。」《封神演義》第一七回:「陛下當改惡從善,親賢遠色,退佞進忠,庶幾宗社可保,泰民安,生民幸甚。」也作「民安泰」。
捐軀     
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犧牲性命。《清史稿.卷四九一.忠義傳五.承順傳》:「在承順為捐軀,光明俊偉,於願遂矣。遺愛在民,漢、番男婦老幼呼為活佛。」《文明小史》第四一回:「康太尊因為他是由學練體操而死,無異於為捐軀。」
富可敵     
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個人擁有的財富可與家資財相比。形容極為富有。《鏡花緣》第六四回:「蓋卞濱自他祖父遺下家業,到他手裡,單以各處田地而論,已有一萬餘頃,其餘可想而知,真是富可敵。」
士無雙     
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內獨一無二的優秀人才。《史記.卷九二.淮陰侯傳》:「諸將易得耳。至如信者,士無雙。」
學校制度     
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  泰是一君主立憲制的家,人口約有五千九百四十萬(1994年)。泰民篤信佛教,因此強調佛教色彩的教育,如在朝會後,向佛像禮拜,至佛寺打坐,及邀請僧侶至學校演講等皆是。泰的教育揭櫫三大重點,即對家、王和宗教的尊重與忠誠;這種精神的培養是泰教育的特色。
  泰教育制度建立於一九一三年,分為普通教育和中等專業教育;一九二一年頒布〔初等教育條例〕,規定義務教育為四年,一九二八年開始高中文理分科。一九七七年以前推動「七三二學制」,一九七七年進行教育改革,將學制改為「六三三學制」,實施六年免費義務教育,並加強小學的勞動課和中學的職業課程,為學生的升學與就業做準備。一九九○年泰...