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地球赤道     
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　　地球沿南北極自轉，垂直於南北極之大圓，終年受太陽直射，此圓稱為地球赤道，地球緯度係以赤道為基準計算。
地球上距兩極距離相等且與地軸正交之大圓。即在地球上由緯度等於零之各點所組成之線。見天文赤道、地軸。
地球同步軌道     
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衛星運行的週期與方向完全相同於地球自轉週期與方向之軌道。當地球同步軌道呈圓形且傾斜於赤道面時，衛星每24小時走出一個「8」字形之軌跡。當軌道面與赤道面相合時，該衛星看似停留在太空中不動。然軌道並非真正圓形，衛星常繞一個平均軌道輕微振盪運行。地球同步軌道的半徑約為42,200公里。
地球扁平率     
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同地球扁率。
地球形狀     
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測量學上之定義有三種：(一)自然表面：由陸地與海洋組成之固體或液體地球與大氣之交界面，即人眼所見者。(二)大地水準面：為最密切於平均海水面之地球重力場之等位面，通常以平均海水面近似表示之，並延伸至陸塊下面。就物理而言，大地水準面乃位能方程式為常數之不規則數學曲面。通常稱大地水準面為地球物理形狀。(三)旋轉橢球體：由於大地水準面並非一簡單之數學函數，不適合於各項應用，如地圖投影、衛星軌道推算等，因此採用具有規則性之旋轉橢球體來表示地球形狀。此橢球體最密切於大地水準面，且兩者位能相等，其旋轉軸與地球自轉軸一致，質量、角速度亦皆與地球相同。具有上述特性之旋轉橢球體稱為地球橢球體或平均地球橢球體。
地球自轉偏向力     
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觀測者位於慣性坐標系內，計量一物體在非慣性坐標系繞著慣性坐標系運動所受之作用力，因而其造成風及洋流之運動，在北半球有偏右及南半球偏左現象。此偏向力亦有直接音譯為科利奧利氏力者，或簡稱科氏力。
地球慣性座標系     
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　　類似於地心座標系，當座標系定於地球中心時，可將地球自轉所造成的影響（如科氏力）考慮進去，使得運動方程式完善而易於分析，此座標即為地球慣性座標系。
地球衛星     
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　　以地球為中心做軌道旋轉之衛星之通稱，不論是人造的，例如人造衛星，或自然界的，例如月球均包括在內。
凡軌道環繞地球運行之天體均屬之。通常指由人類發射進入軌道之人造衛星。
地球物理學     
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研究地球構造、組成及其演進之學科。其涵蓋動態地質及物性地理，可運用大地測量學、地質學、地震學、大氣學、海洋學、地磁學及相關的地球科學來夾搜集和解釋所得的資料。地球物理己成為用以確定地表下結構及搜尋特殊構造的方法，例如運用在調查含油的砂層。
地球曲率     
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用以代表地球之橢球體曲率。如為小範圍之測量工作，則可以球曲率來取代橢球體曲率。
探究地球：地球科學課程計畫（美國）     
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　　「探究地球：地球科學課程計畫」係一九六三至一九七三年在美國科羅拉多州的博得(Boulder, Colorado)發展之地球科學課程；此課程是屬跨學科性的地球科學課程，適用於七至十年級。
　　「探究地球」的教材內容是以經驗為中心，強調學生的探究過程。實驗活動是教科書的一部分，需要學生花費許多時間以自行設計、操作和詮釋探究的結果。由於沒有提供詳細的指導，學生和教師得以自由地進行創造式的思考。為補充教科書的不足，另編有十個單一主題式的實地研究指引。此外，尚有一系列的參考資料及六個影片提供教學之用。