:::
共 148 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
基準海平面
瀏覽人次:0
收藏人次:0
選定作為高程起算基準之海平面。正規測量均以MSL為基準海平面，如基隆平均海平面即被選定為台灣地區高程測量之基準。見平均海平面。
|
|
基準測試；標竿測試
瀏覽人次:0
收藏人次:0
利用一組可以評估己知組態下的硬體和軟體性能的代表性程式集和資料集進行的標準化測試。
|
|
（檢驗計算機性能的）基準問題
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用以評價電腦性能的標準問題，這種問題可以是一組微分方程式之求解或一組矩陣反演等，可以測度電腦執行的速度或精確度等性能。
|
|
［大學設置基準］（日本）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
［大學設置基準］是日本設置大學時規定最低必要基準的法令；乃根據［學校教育法］第三條「欲設校者須按學校種類，遵照監督機關所規定的設備、編制及其他之設置基準而設置」的規定，於一九五六年（昭和三十一年）以文部省令制定。內容共十三章，分成「總則」、「學部」、「學部以外的基本組織」、「學科目制、講座制及教員組織」、「教員資格」、「學生定額數」、「教學科目」、「學分」、「上課」、「畢業之必須條件及學士」「校地、校舍等的設備」、「設備及附屬設備」、「事務組織等」、「雜則」。根據以上法令構築了日本大學的制度、功能及行政的基本大綱。
［大學設置基準］的訂立有兩大意義，除認可大學設置的「最低基準... |
|
〔高等教育基準法〕（德國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
德意志聯邦的教育和文化權原則上屬於各邦，到一九七一年議會修正〔憲法〕增加了聯邦訂定基準法的權力，以增進聯邦與各邦之間對新任務的合作。於是有漸漸增加聯邦政府權力的傾向。一九七六年聯邦議會通過了〔高等教育基準法〕，其基本精神在改革大學行政系統及強調民主體制。
1.在改革大學行政系統上，校長的任期從原來的兩年延長為四至八年，其目的在加強校長行政的權力並增長其任期。校長必須兼管學術與事務行政，或另設總長(kanzler)管事務行政。 2.科際整合；將原來科系繁多，在教學與研究上欠缺合作的學院(Fakultat)，改成由性質相近科系組成較小的單位，稱之為學群(Fachbe... |
|
侵蝕基準
瀏覽人次:0
收藏人次:0
水流失去侵蝕力的水平面。如海水面或支流注入主流的水面。
|
|
圖書館營運基準
瀏覽人次:0
收藏人次:0
圖書館營運基準，即圖書館標準。一般多由各國政府主管教育機關或圖書館專業組織負責研訂。究其內容，多根據圖書館設立的宗旨及其服務理想，陳述其所肩負的任務，然後參酌國家的社會情況，經濟水平，技術發展與文化背景，確定為達到此理想目的，使圖書館服務達到一定的水準，則在圖書館經營上所應予以具備的條件，如組織人員、館藏、經費及建築設備等項所應達到的最低數量要求，作一明確說明與規定。這些量化的標準大多建立在服務人口數多寡的基礎之上。也有的圖書館標準採用等級標準，建立不同層次上的分級標準，一般包括一個最基本級的標準和一個或多個高於基本級別的標準，如將等級定為「基本級」（basic）、「適度級」（mo... |
|
潮汐基準面
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以某一潮位（如低潮面）為特定高程基準面，潮高或深度即據此起算。潮汐基準面屬地方性，通常僅於驗潮儀附近之局部地區內，用以作為驗潮基準。為長久及方便計，應在驗潮儀近處之穩固地基上建立水準點，利用驗潮儀測定水準點與潮汐基準面之相對高程。見海圖基準面。
|
|
潮汐預報基準面
瀏覽人次:0
收藏人次:0
潮汐表中作為潮高起算基準之水面，與海圖基準面同。見海圖基準面。
|
|
共變形基準向量
瀏覽人次:0
收藏人次:0
流體流動時，因受力而變形，遂定義一共變形座標系，其基準向量隨時依流體變形而變化。
例如流體在兩平板間作簡單剪切流動(simple shear flow)時，流體中某質點p在過去某時間t'，及現今時間t，其流線的軌跡如附圖所示。圖中描述如何定義座標系的三基準向量(ĝ1, ĝ2, ĝ3)，在此例中ĝ1及ĝ3（垂直於ĝ1 ĝ2平面）維持不變，始終為單位向量，但ĝ2卻隨剪切率( )及時間經歷(t-t')而改變。 同理在其他不同型式的流動中，共變形座標系上的三個基準向量隨時依流體流動變形而定，如此在共變形座標系上觀察流體的流變性質，可使之線性化。 共變形基... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士