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不脛而走
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脛，小腿。不脛而走指不用腿也能走。比喻事物不用推廣，也能迅速傳播。[例]他的大作一經報紙刊登，文名立刻不脛而走。
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沓
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量詞。計算重疊的書、紙的單位。如：「他將舊報紙一沓一沓的整理好。」《里語徵實．卷上．一字徵實》引《避暑錄話》：「晏元獻平居不棄一紙，雖封皮亦十百為沓。猶今之言一套也。書稱幾沓本此。」
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分
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將整體變成若干部分，或使聯在一起的事物離開。如：「分割」、「分離」。
配與。如：「母鳥將捉回來的小蟲分給小鳥吃。」
分擔。如：「分憂解勞」。
辨別。如：「分辨是非」。
由總機構中分出來的。如：「分局」、「分隊」、「分校」。
區別、不一樣之處。如：「大小之分」、「人我之分」。
數學上用來表示分數，或直接指分數。如：「約分」、「二分之一」。
評定成績或競賽勝負的記數。如：「滿分」、「零分」。
量詞：A>用於計算重量的單位。一兩的百分之一。B>用於計算地積的單位。一畝的十分之一。C>用於計算貨幣的單位。一元的百分之一。D>用於計算時間的單位。六十分為一小時。如：「他只花五分鐘的時間，就完成這項實驗。」E>計算角度的單位。一度的六十分之一。F>用於計算程度深淺的單位。如：「逢人只說三分話」、「一分努力，一分收穫。」
名位、權利、義務等的範圍、限度。如：「身分」、「名分」、「本分」。
整體中的局部。如：「部分」。
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訃聞
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報告喪事的通知。[例]今天的報紙登載了王老先生的訃聞。
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連
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把、將。如：「你連那份報紙一起拿來。」、「再不安分點，連你一塊兒處罰！」
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份
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2.量詞。計算定量事物的單位。如：「一份工作」、「兩份薪水」、「一份報紙」、「三份資料」、「兩份甜點」。
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目不識丁
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近義:不識之無,目不知書,胸無點墨反義:知書識禮,滿腹經綸,學富五車,識文斷字辨似: 「目不識丁」及「胸無點墨」都有知識水準低落的意思。 「目不識丁」側重於一字不識；「胸無點墨」側重於學養程度低。 目不識丁 胸無點墨 辨似例句 ○ ㄨ 他可能～，連報紙拿反了都不知道。 ㄨ ○ 哪知他～，雖然急得滿頭大汗，這下聯是怎樣也對不出來。
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老生常談
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(清-吳敬梓(儒林外史)第一回)每每到了228和平紀念日，報紙上總是會出現老生常談的本土情結和仇視外省人的評論，看都看煩了！
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捆
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量詞。計算成束物件的單位。如：「一捆木柴」、「兩捆報紙」。
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翻
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2.掀動。如：「翻書」、「翻報紙」。
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貓頭鷹博士