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請益     
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請求給予更詳細、明確的指導。[例]方教授為人謙和,學養深厚,很多學生經常向他請益。
出口成章     
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脫口而出的話都符合文章規範。比喻才思敏捷,談吐風雅。[例]深厚的學養加上滿腹掌故逸聞,使得他才思敏捷,出口成章。
節衣縮食     
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欲望,對於衣服也非常儉樸,總是和奴僕同甘共苦。白圭認為經商不只是追逐財利,還強調商人必須有豐富的知識學養,像伊尹、姜子牙一樣有謀略,像孫武、吳起用兵那樣果斷,像商鞅執法般嚴謹。如果不能具備智、勇、仁、強等素質,成為一個通時變、善決斷、能取予、有所守的人,在經商一途上難有偉大的成就。後來「節衣縮食」這句成語就從《史記》原文中的「薄飲食,節衣服」演變而出,用來形容生活非常節儉。
夫子     
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3.尊稱學養好的長者。[例]願夫子輔吾志,明以教我。(《孟子.梁惠王上》)
縮衣節食     
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欲望,對於衣服也非常儉樸,總是和奴僕同甘共苦。白圭認為經商不只是追逐財利,還強調商人必須有豐富的知識學養,像伊尹、姜子牙一樣有謀略,像孫武、吳起用兵那樣果斷,像商鞅執法般嚴謹。如果不能具備智、勇、仁、強等素質,成為一個通時變、善決斷、能取予、有所守的人,在經商一途上難有偉大的成就。後來「節衣縮食」這句成語就從《史記》原文中的「薄飲食,節衣服」演變而出,用來形容生活非常節儉。
依然     
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依舊。[例]他已經畢業多年了,卻依然不忘隨時讀書,充實學養
鴻儒     
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博學的儒者。[例]王教授是位學養深厚的博學鴻儒,在學界享有盛名。
高足     
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對他人弟子、徒弟的美稱。[例]令高足學養豐富,見識廣博,是位傑出的人才。
儒雅     
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學養深厚,氣度雍容。《三國志.卷一八.魏書.李典傳》:「典好學問,貴儒雅,不與諸將爭功。」《儒林外史》第四四回:「鎮臺見他美如冠玉,衣冠儒雅,和他行禮奉坐。」
堂奧     
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2.比喻學養高深的境界。晉.棗腆〈答石崇〉詩:「窺睹堂奧,欽蹈明規。」《景德傳燈錄.卷一一.袁州仰山慧寂禪師》:「初謁耽源,已悟玄旨,後參溈山,遂登堂奧。」
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