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安置
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相似詞：放置、安排、安頓、安插、就寢、睡覺
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潛移
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阻力比底層的顆粒小，因此移動的速度比較快，久而久之，深淺土層不同的移動速度使得生長在邊坡上的樹木，或安插在邊坡上的電線杆、路標等，逐漸往下坡傾斜，成為邊坡潛移作用的指標。 重要的作用方式冰舉作用是使邊坡發生潛移的最重要營力；當土壤或岩屑顆粒間隙中的水結凍時，將土壤或岩屑往垂直於山坡表面的方向舉起，但是當冰解凍時，顆粒會因為地心引力垂直烙下，經過長時間反覆作用，使得組成山坡的物質逐漸往下坡移動。其他像是土壤的乾濕變動、植物根系的生長、地殼的震動等也都有助於邊坡物質的潛移作用。 觀察潛移當潛移在風化岩層、土、及岩石等重力作用...
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滴水不漏
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周密細緻，無一疏漏。《歧路燈》第二七回：「這也是王春宇幾年江湖上精細，把這宗事，竟安插的滴水不漏。」
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貼近
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2.親近的、親密的。《紅樓夢》第七四回：「把周瑞媳婦旺兒媳婦第四五個貼近不能走話的人安插在園裡，以查賭為由。」
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安放
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相似詞：放置、安插
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夾縫
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在兩個靠近物體中間的狹窄空隙。《老殘遊記》第二回：「不到十二點鐘，前面幾張空桌俱已滿了，不斷還有人來看坐兒的，也只是搬張短櫈，在夾縫中安插。」
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版畫教學
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板較能銜接，至於複雜凹版、平板、孔、石板或拼貼技巧也融合到教學中，因始製作方式可有許多變化。期間亦可安插絹印、石膏板、紙漿版的作法，在套色時以水性顏料為主。儘管素材和做法是多樣的，但是版畫的基本概念仍不可丟失，替代性的簡易素材有時會使版畫失去應有的質感，因此在教學中我通常會讓學生以同一個版製最少二到三張。如果是課後學生用刻印工具做出自己構思的作品，就不限定印量，最好印個十來張，在課堂上因為製作時有時間上的限制，因此至少也都會印出兩三張；但若是用簡單的版畫機製作時則至少要印出兩張。再者由於可利用工具範圍很廣泛，因此學生可以...
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臥底
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潛伏在敵方，打探消息或準備做內應。如：「警方安插他在幫派中臥底。」
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分送
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分配送給。《紅樓夢》第一六回：「黛玉又帶了許多書籍來，忙著打掃臥室，安插器具，又將些紙筆等物分送寶釵迎春寶玉等人。」
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打梆子
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梆子，竹製或木製的響器，古人巡夜打更時用以敲擊發聲。「打梆子」指打更巡夜。《警世通言．卷二四．玉堂春落難逢夫》：「你如今可到總鋪門口去，有覓人打梆子，早晚勤謹，可以度日。」《紅樓夢》第五九回：「穿堂內又添了許多小廝們坐更打梆子，已安插得十分妥當。」
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貓頭鷹博士