跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1148 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:297.4131 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.加鎖閉。《三國演義》第四回:「群臣朝賀畢,卓命扶何太后并弘農王及帝妃唐氏於永安宮閒住,鎖宮門,禁群臣無得擅入。」《紅樓夢》第二三回:「忽想起那大觀園中景致,自己幸過之後,賈政必定敬謹鎖,不敢使人進去搔擾,豈不寥落。」
2.限制使跟外界斷絕聯繫。如:「新聞鎖」、「經濟鎖」。
3.軍事用語:(1)配備兵力控制要隘,遮斷或關閉敵方向我的通道,以防敵向我攻擊或襲擾。(2)一種作戰的手段。交戰國為戰略上或商業上之目的,以武力鎖敵國海岸之全部或一部,防止其他各國船舶或航空器進入。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
古代帝王在泰山上築壇祭天稱為「」;在梁甫山除地祭地稱為「禪」。秦漢時特重此禮。《史記.卷六.秦始皇本紀》:「立石,與魯諸儒生議,刻石頌秦德,議禪望祭山川之事。」唐.李商隱〈韓碑〉詩:「傳之七十有二代,以為禪玉檢明堂基。」
不動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
原來的口未曾開過。比喻保持原狀,沒有更動。《醒世恆言.卷三〇.李汧公窮邸遇俠客》:「再說房德的老婆,見丈夫回來,大事已就,禮物原不動,喜得滿臉都是笑靨。」《初刻拍案驚奇》卷一八:「日日與主翁來看爐,是原不動的,不知何故?」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在網路上傳送資料時,須先將資料依既定的格式切割成多個區塊,稱之為包(Packet)。資料以包的方式在網路上傳輸,每個包分為表頭區(header)和資料區(data block)兩部分。表頭部分定義該包的目的地位址和包在網路上的處理方式。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.天子分地以諸侯。《史記.卷二.夏本紀》:「太史公曰:禹為姒姓,其後分,用國為姓。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書信的套。《老殘遊記》第六回:「於是從枕箱裡取出信紙信來,提筆便寫。」也稱為「信皮兒」。
閉圖形     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
閉圖形(Closed graph)目錄1 先備知識2 實務操作2.1 連線活動2.2 認識閉圖形3 關鍵字4 參考資料 先備知識首先應先具備直線的概念,意即學生可認知何謂線,並且能於圖形中找出有直線之所在,舉例而言在正方體的周圍,即有邊長為直線,有了直線概念後,學生應也需具備用尺的能力,了解尺為何物,並且能妥善的運用其連出一條筆直的線。另外也先具備上下前後左右之概念,如此才可進一步讓學生了解內部與外部之差異,否則學生將困惑於圖形外部的上方與圖形...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
賜的爵號。《初刻拍案驚奇》卷二八:「鄭恆是唐朝大官,夫人崔氏,皆有號。」《紅樓夢》第三七回:「李紈道:『我是他「蘅蕪君」了,不知你們如何?』探春道:『這個號極好。』」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.閉張開之處。如:「寄信前,記得要口啊!」
2.閉口不露實情,或使人不得吐露實情。如:「這件事千萬要口,別再聲張了。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書籍雜誌等的表頁。《儒林外史》第三三回:「走到狀元境,只見書店裡貼了多少新面。」
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示