:::
資料庫查詢時間:329.6575 ms
共 27 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
蹈湯赴火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
長方形
瀏覽人次:0
收藏人次:0
數學上指直角的平行四邊形。具有下列性質:四內角皆為直角、對角線相等且互相平分、對邊平行且相等、面積等於長乘寬。
|
平行四邊形
瀏覽人次:0
收藏人次:0
兩雙對邊互相平行的四邊形稱為「平行四邊形」。其性質有對邊相等、對角相等、對角線互相平分、同側內角互補等。如正方形、矩形、菱形等。
|
正切
瀏覽人次:0
收藏人次:0
數學上指三角函數之一。直角三角形中,一銳角的對邊除以其鄰邊的值,稱為此角的「正切」。
|
中線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.位置居中的線。《兒女英雄傳》第二三回:「等小姪兒過去,安了盤子,拉了中線,看了再定規罷!」
2.數學上指三角形中,由頂點到其對邊中點所畫的線段。
3.把球場劃分為兩個相等區域的直線。是比賽雙方的界限。
|
蹈赴湯火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻不避艱險。《太平廣記.卷四九二.靈應傳》:「君子殺身以成仁,狥其毅烈,蹈赴湯火,旁雪不平。」也作「赴湯蹈火」。
|
幾何思維
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於圖形的性質較為重視,舉例而言,可將一堆皆為矩形的圖形以供學生們觀察,其可探討出共同特徵如四邊直角、對邊平行且等長等等性質。因此在此層次中,學生將建立起一個集合內圖形的概念,而非只是單一的個體來探討,接著透過許多集合來讓學生分析與觀察後,學生將可分析不同圖形的特徵,並且也可發現圖形之間的包含關係,舉例而言長方形與正方形皆為平行四邊形的一種。 第2層次(Informal deduction)上一層次中主要是透過圖形可分析出具備哪種性質,而在此層次中著重於看到那些性質後可推論出為何種圖形,舉例而言,為一個平行四邊形,而四個角...
|
赴蹈湯火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻奮不顧身,不避艱險。《文選.嵇康.與山巨源絕交書》:「長而見羈,則狂顧頓纓,赴蹈湯火。」也作「赴湯蹈火」。
|
探湯赴火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
赴湯投火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻奮不顧身,不避艱難。《三俠五義》第四回:「這有何難?只要你家相公應允,我就是赴湯投火也是情願的。」也作「赴湯蹈火」。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士