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碳稅     
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採減徵其他稅或提高能源效率之做法來因應。就長期而言，碳稅使政府收入增加，資本累積，從而提高生產率，會抵銷掉能源成本提高所帶來的負面影響。碳稅的徵收對產業活動造成的影響不盡相同，能源部門因此衰退，建築業反而成長最快，農業則幾乎不受影響。為使碳稅徵收能發生實際效益，經濟合作發展會議(OECD)成員國呼籲：政府對於企業的碳排放量必須進行經常性的定期監測，並以國際合作方式合理應用碳稅。 參考資料1.碳稅：減排溫室氣體的重要稅收制度http://so.bylw.com/csfg/2004128152233.htm2.魏濤遠、格羅姆...
浮力     
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目錄1 浮力(Buoyancy)1.1 浮體1.2 理論的驗證(註1)1.3 關鍵字1.4 引用文獻 浮力(Buoyancy)一個浸泡在液體內的物體，作用在底部的向上壓強，比作用在頂端的向下壓強要大一些。兩者經過部分抵銷後，剩下的為一股向上淨力，也就是浮力。(註2) 浮體一般來說，空心球這種內部充滿空氣的物體是很容易浮起的浮體。當我們乒乓球壓到水裡時，就可以感受到浮力的作用。但不是只有充氣物體才浮得起來，很多實心物體也是浮體，例如蘋果。此外，阿基米得還發現物體所受的浮力大小，是由它排開的液體多寡而決定。也就是說，物體排的...
多頭馬車     
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多頭分向前進的一輛馬車，彼此的力量會相互抵銷而無法前進。比喻團體內部意見不一致，無法為共同的目標而努力。如：「這次活動的失敗，應歸咎於各單位像多頭馬車一樣，無法齊心協力。」
平衡稅     
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進口國家為保護本國產品，因而對出口國家的進口貨物乃徵收保護本國性的附加稅。也稱為「平衡關稅」、「抵銷關稅」、「抵銷稅」。
教育領導之基本模式     
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成員創新性、成員參與性等。實務上，中介變項可充當催化劑或中和劑，前者能加速領導目標之達成，後者卻可能抵銷領導之功能，甚而產生副作用。運用是否得當，端賴領導者的智慧。（三）領導情境變項係指組織所處內部與外部環境的變數，其中最重要的包括組織文化、組織氣候、與組織健康等。此外，權變論學者（如Fiedler ）所主張的情境變數如部屬關係、外在環境壓力等，皆為學者所探討的重點。實務上，由於組織結構不一，所處環境又瞬息萬變，領導者必須隨時儆醒，以應付高度複雜的情境變數。（四）領導行為變項係指領導者在使用權力後的外在風格與表現作法。其...
領導變項     
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、成員參與性等。 內容說明實務上，中介變項可充當催化劑或中和劑，前者能加速領導目標之達成，後者卻可能抵銷領導之功能，甚而產生副作用。運用是否得當，端賴領導者的智慧。領導情境變項係指組織所處內部與外部環境的變數，其中最重要的包括組織文化、組織氣候、與組織健康等。此外，權變論學者（如Fiedler ）所主張的情境變數如部屬關係、外在環境壓力等，皆為學者所探討的重點。實務上，由於組織結構不一，所處環境又瞬息萬變，領導者必須隨時警醒，以應付高度複雜的情境變數。領導行為變項係指領導者在使用權力後的外在風格與表現作法。其中風格分類頗...
票據交換     
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所在地相近的各銀行，每日於一定時間派員集會一處，各出所持有應由他行付款的票據，與他行所持有本行應付款的票據互相交換，使債權債務抵銷，僅授受其差額，可節省現金之使用與人力費用。
經營基礎     
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要的阻力和困擾，讓學校行政人員感到無可奈何，教師的班級經營也受到不同的干擾，並且因為彼此之間的失調而抵銷二者的努力。一般而言，學校的行政運作是支援教師教學活動，所以教學活動的實施必須瞭解行政運作，尤其是資源方面的整合運用，教師有效運用各種行政資源，才能強化教學效果，使班級經營更順暢。(三)充分瞭解學生學生是教學的主體，班級組成的重要份子。班級經營的成敗關鍵在於學生行為的表現。因而，教師在班級中能否掌握學生，充分瞭解學生，遂成為班級經營的要件。教師對於學生的特質、身心發展狀況、學習方面的經驗、起點行為、學習興趣、成熟狀態、...
傾銷關稅     
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對於他國傾銷的貨物，在一般進口稅以外額外徵收的關稅。目的在於抵銷他國出口津貼等有利價格競爭的措施，以保護本國各種生產。也稱為「傾銷稅」。
沖帳     
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收支帳目互相抵銷，或兩戶應支付的款項互相抵銷，稱為「沖帳」。也作「沖賬」。
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