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元語言括號     
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指元語言中,用來說明語法的括號,但非該欲說明語言的一部份。
括號;支架     
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(一)指〝〔〕〞符號。
(二)指ALGOL定義符的一種。
括號抽象化     
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將式中某項轉為某變數的函數的一種演算法。參【組合法】(combinatoricrs)。
括號通信     
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虛擬遠程存取方式中的一種通信方式,即在當前這一類通信未完成前,節點不開始新的一類通信。
括號記法     
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一種表現邏輯表示式、算數表示式的方法,在表示式中之運算子的執行和其出現的位置無關,故而不需使用括號加註的方式來表示。參【後置記法】(postfix notation)。
    
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名稱。如:「國號」、「別號」、「外號」。
命令。如:「號令」、「發號施令」。
排定的次序。如:「編號」、「座號」。
標誌、標記。如:「符號」、「記號」。
樂團或軍隊所使用的喇叭。如:「號角」、「軍號」、「法國號」。
商店。如:「寶號」、「公司行號」。
物品的大小等級。如:「特大號」、「家庭號」。
種、類。如:「像他這號人物,還是少惹為妙。」
量詞。用於計算編定的人物數目的單位。如:「醫生今天已看了三十號病人,還剩下五號。」
號外:報社因突發的重大事件,而臨時印發以讓大家迅速知道消息的特別報導。
放聲大哭。如:「哀號」、「哭號」、「鬼哭神號」。
拉長聲音呼叫。如:「號叫」、「呼號」。
    
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包含。如:「包括」、「概括」。
搜求。如:「搜括」。
現象學     
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本身」,也就是回到意識領域,丟開通常的思惟方式,採取「還原法」對於我們通常的判斷「懸置」起來,「加上括號,存而不論」,如此才能直覺到純意識的本質或原型,發現意識中的基本結構:「意向性」即意識總是指向有關某對象的意識。茵加登 R. Ingarden, 1893-1970:茵加登認為作品是種獨特的存在,既非實在的客體,也非觀念客體,而是一種純意向性的客體。透過審美經驗,在欣賞者欣賞或閱讀過程中對於審美對象的觀照過程,使審美經驗「預備情緒」,繼而使審美對象形成。茵加登的美學對於後起的結構主義、符號學、語意學、分析哲學等,都發生...
限制式寫作     
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明:下列有八個詞彙,請任選其中的四個,用在「我的同班同學」這篇作文中。記得在使用規定的詞彙時,要加上括號( )。加油喔!熱心 可愛 喜歡 討厭 聰明 乖巧 漂亮 帥氣(此題目為花蓮師範學院初等教育系三乙張慧娟試擬)(二)仿寫式王耘、葉忠根、林崇德合著的《小學生心理學》中提到:「教學活動的研究顯示,模仿是小學生學習寫作文的重要途徑,也符合兒童思考發展中從『再造想像』到『創作想像』的規律。」因此教育部編印《國民中小學九年一貫課程暫行綱要》即規定:第一階段(一至三年級)應「能仿寫簡單句型」,其實仿寫的範圍可以不...
四則運算     
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分配律(A+B)XC=AXC+BXC;(A-B)XC=AXC-BXC有了上述觀念後,要在特別提醒,有括號時應先計算,應此採取由內而外的方式,並且先進算小括號(),在計算中括號﹝﹞,最後則是計算大括號{}。 教案活動 查戶口所謂查戶口,將全班學生分為若干組,並將每組排成一直行,而每一行即代表一個戶口,此時...
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