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成效     
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相似詞:功效、成果、成績、收效
垃圾桶理論     
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市衛生機關為此提出了許多解決辦法。第一個方法是:把對亂扔垃圾的人的罰金從25元提高到50元。實施後,收效甚微。第二個方法是:增加街道巡邏人員的人數,成效亦不顯著。後來,有人在垃圾桶上出主意:設計了一個電動垃圾桶,桶上裝有一個感應器,每當垃圾丟進桶內,感應器就有反應而啟動錄音機,播出一則故事或笑話,其內容還每兩周換一次。這個設計大受歡迎,結果所有的人不論距離遠近,都把垃圾丟進垃圾桶里,城市因而變得清潔起來。 *(二) 垃圾桶模式特徵: 1.目標模糊 (problematic preferences) 就該項特徵整個組織本身...
至少     
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2.極少。如:「此項辦法收效甚大,而流弊至少。」
奏效     
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相似詞:見效、收效、生效
生效     
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發生效力。如:「條約生效」。
順風而呼     
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就現有情勢加以倡導,使收效更大。《荀子.勸學》:「順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。」
鐵棒磨成針     
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猶「磨杵成針」。見「磨杵成針」條。01.《黃繡球》第一○回:「拼著些堅忍工夫,做到鐵棒磨成針的地位,看似發達得遲,實在收效最速。」
見效     
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相似詞:收效、生效、奏效
無效     
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相反詞:靈驗、收效、有效
多範型學習過程     
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要麼是被了解不學習所帶來的後果所推動。學習活動若能與個人問題或組織問題聯繫在一起時,便會有事半功倍的收效。原理四:只有共同協作、與人分享,學習才是最有效的。當人們彼此切磋時,能夠分享意見、達成共識;也能夠傾聽對方、審視自己,從而增加了拓寬視野、提高行動效率的可能性。原理五:在支持性與挑戰性的環境中學習才能最佳地發生。當處於環境安全、心理自由的時候,人們最願意承擔風險,接受新觀念、嘗試新行為。當然,支持性的氣氛應與挑戰性的情境相協調平衡。除非人們受到了智力與情感的挑戰,否則很可能因循守舊,不思變革。約翰森等人進一步認為:學...
我是貓頭鷹博士,
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