跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
41 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:689.3565 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
聚集     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
集合。《五代史平話.梁史.卷上》:「有個富人黃宗旦,家產數萬,販鹽為生,喜聚集惡少。」《儒林外史》第四三回:「且說那苗酋正在洞裡聚集眾苗子,男男女女,飲酒作樂過年。」
教育選擇權     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
nrollment)。美國總統柯林頓(Bill Cliton)在當選總統之後,也一再表示要貫徹其競選政見──支持公立學校選擇權,亦即支持學生家長有權為其子女選擇所欲就讀的公立中小學。 內容說明「教育選擇」的觀念在我國的教育改革實務上正被倡議採行。行政院教育改革審議委員會(民85,頁16)在其〔教育改革總諮議報告書〕中便建議父母在考慮兒童最佳利益的情形下,選擇適合其子女的教育型態的權利應予保障。同樣的,教育部(民84,頁26)在其〔中華民國教育報告書──邁向二十一世紀的教育遠景〕中,也指出「教育券」(educational...
大張旗鼓     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻大力擴大規模或聲勢。[例]為了獲得選民的支持,他大張旗鼓的舉辦了多場政見發表會。
維高斯基     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一套更完善的發展理論體系。可惜他於37歲因肺炎英年早逝,而他的作品在當時亦只有俄語版本留存。由於他的政見與斯大林相左,以及其理論不為當時蘇聯的心理學家所認同,他的作品在蘇聯一直被人忽視,並不為外人所瞭解。直到八十年代前蘇聯文件被解封之後,他的理論才廣為西方所知,並迅即被翻譯成各國文字;而他的學生亦借此機會前往美國講學,並宣揚他的理念。目錄1 可能發展區2 維谷斯基對語文學習的看法3 參考列表4 以上資料來源 可能發展區維谷斯基理論的中心在於“可能發展區”(Zone of Proximal Development),指兒童...
脣槍舌劍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻辯論激烈,往來的言辭犀利。[例]兩位市長候選人在政見發表會上脣槍舌劍,說起話來毫不留情。
舉行     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
推動、進行。[例]政見發表會將於明日下午在公園的廣場舉行。
大肆抨擊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用語言或文字猛烈攻擊。如:「選舉期間,有的候選人大肆抨擊對手的政見,以吸引選民的注意。」
應對如流     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
05.《紅樓夢》第一一五回:「且說賈政見甄寶玉相貌果與寶玉一樣,試探他的文才竟應對如流,甚是心敬。」
雄辯滔滔     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容論辯時,言辭強而有力、滔滔不絕。如:「各候選人在政見會上雄辯滔滔,場面相當熱烈。」
龔自珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
,都是明顯的公羊學說的應用。這就是使學術思想與現實政治聯繫,引古喻今,以古為用。此類政論文,雖系發表政見,但題為“箸議”,與一般議論文不同。它們只是概括現象,指出問題,而表現含蓄渾括,有深刻的思想性和強烈的戰鬥性。一些直率批判揭露的論文如《明良論》等也屬於這一類。另一部分是借題發揮、寓言式的小品文。如《尊隱》、《捕或》等。它們形式多樣,內容廣泛,主要是對封建統治的腐朽、黑暗以及一切庸俗現象作無情的諷刺,是語含“酸辣”的。此外還有一般記人、記事、記物、記名勝形勢的記為散文,內容更特殊具體。《杭大宗逸事狀》,簡單地直錄事實,...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示