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長相廝守
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情愛歷久彌堅的永遠相守在一起。如：「他們歷經多次的考驗，終於可以長相廝守了。」
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吉人天相
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，遂封於邰，號曰后稷，別姓姬氏。
(9) 元妃：國君或諸侯的嫡夫人。
(10) 亢寵：保有寵信，歷久不衰。
(11) 大宮：鄭國的祖廟。 ２、「天相」：《左傳．昭公四年》春，王正月，許男如楚，楚子止之，遂止鄭伯，復田江南，許男與焉。使椒舉1>如2>晉3>求諸侯，二君待之。椒舉致命曰：「寡君使舉曰：日君有惠，賜盟于宋，曰：『晉、楚之從交相見也。』以歲之不易，寡人願結驩於二三君，使舉請間。君若苟無四方之虞，則願假寵以請於諸侯。」晉侯欲勿許。司馬侯曰：「不可。楚王4>方侈5>，天或者欲逞其心，以厚其毒，而降之罰，未可知也。其使能終，亦未可知也。晉、楚唯天所相6>，不可與爭。君其許之，而脩德以待...
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曠世
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1.歷時久遠。《漢書．卷九九．王莽傳上》：「割斷歷久，統政曠世。」
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藝術
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1.人所創作，以形象、聲音等表達概念，具有審美價值的事物。如詩詞歌賦、戲劇、音樂、繪畫、雕塑、建築等。[例]真正的藝術經得起時間的考驗，歷久彌新。
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健談
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善於談論，歷久不疲。《醒世恆言．卷一八．施潤澤灘闕遇友》：「那老兒因多了幾盃酒，一路上問長問短，十分健談。」
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蘭薰桂馥
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薰、馥，皆指香氣濃郁，久久不散。「蘭薰桂馥」比喻德澤流芳，歷久不衰。唐．駱賓王〈上齊州張司馬啟〉：「常山王之玉潤金聲，博望侯之蘭薰桂馥。」
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松柏之茂
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比喻歷久不衰，禁得起考驗。《詩經．小雅．天保》：「如松柏之茂，無不爾或承。」《三國志．卷二七．魏書．王昶傳》：「松柏之茂，隆寒不衰。」
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有增無減
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不斷的增加而沒有減損。[例]好的作品歷久不衰，讀者有增無減。
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魯魚帝虎
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此處所列為「魯魚亥豕」之典源，提供參考。 １、「魯魚」：《抱朴子．內篇．遐覽》抱朴子曰：「鄭君言符出於老君，皆天文也。老君能通於神明，符皆神明所授。今人用之少驗者，由於出來歷久，傳寫之多誤故也。又信心不篤，施用之亦不行。又譬之於書字，則符誤者，不但無益，將能有害也。書字人知之，猶尚寫之多誤，故諺曰：『書三寫，魚成魯，虛成虎。』此之謂也。」
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精緻教育
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》一書，進一步詮釋精緻教育的意義、內涵、理論基礎與方法，成為教育界追求卓越與品質的重要依據，十餘年來歷久不衰。教緻教育包括卓越性、績效性和科技性三項特徵，所謂卓越性是指超越現狀追求完美、高品質的教育成果，亦即提供更多教育機會、更適切的教育內容、更高水準的師資，以充分發揮學生的潛能，整體提高學生素質。績效性是指提供具有附加價值的教育內容，以及提升教育的「過程績效」，也就是要重視潛在課程的實施以及品質管理的機制，讓教學和行政的運作過程都能發揮最高的效用。科技性是指強化科技的硬體設施，把複雜的教育設計與實施均能朝向簡單化，讓教...
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貓頭鷹博士