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盯     
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集中精神或目光，注意的看。通「釘」。如：「盯住他，別讓他跑了！」、「他盯著電視螢光幕看，一步也不肯離開，深怕錯過精彩的情節。」
想入非非     
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那麼多的太空人科幻影片，發覺自己也有點～，常覺得自己在太空漫遊。 ㄨ ○ 男友出國唸書後，她每天～，深怕他另結新歡。 「想入非非」及「異想天開」都有不切實際的意思。 「想入非非」側重於思緒進入虛幻；「異想天開」則側重於想法奇特、超乎常情。 想入非非 異想天開 辨似例句 ○ ㄨ 武俠小說會引人走入一個～的世界中，視假為真。 ㄨ ○ 虧得萊特兄弟～，想著人能像鳥一樣地在天空飛翔，竟然促成人類實現飛行的美夢。
悄悄     
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1.寂靜、沒有聲響的樣子。[例]他躡著腳悄悄的進門，深怕驚醒了睡夢中的父親。
漏網之魚     
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關於如何治民，孔子曾說：「用政令和刑罰來治理人民，人民只是苟且遵行，並無自發的知恥之心。如果用道德禮教來教導人民，人民不但能夠知恥，而且能自發地改邪歸正。」老子也說：「最好的治民之道，是有德於民，即使執政者不提自己的德政，人民卻都有德行了。下等的治民之道，是有德於民，卻不斷地宣導自己的德政，深怕人民忘記，這樣人民反而沒有德行了。如果只依靠法令來治理人民，結果是法令越來越繁苛，竊盜罪犯反而越來越多。」太史公司馬遷十分同意孔子和老子的想法，他認為法令不過是為政的工具，並非澄清吏治的根本之道。漢代初年，變嚴刑峻罰為寬簡，法網疏闊的程度，甚至連能夠吞舟的大魚都可以逃脫，然而政治清明，沒有什麼作姦犯科的...
誤人子弟     
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耽誤了學生學習的目的、方法、時機等。通常用以譏罵不稱職的老師。[例]他擔任代課老師期間，總是戰戰兢兢，深怕誤人子弟。
先聲奪人     
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君不允許；又請求去邀請楚人來同盟，晉君接受，派二人一起前去。這時侯，晉、楚之君事實上都有意和解，晉君深怕二人懷恨前往，也許會滋生事端，為求有備無患，所以派出兵車前往接應。楚營將領潘黨看見兵車揚起的塵土，立刻向中軍告急，孫叔敖就說：「寧可我們先侵犯敵人，不要讓敵人侵犯我們。《詩》說：『元戎十輛，在前面開道。』就是要搶先攻擊敵人。《軍志》也說：『搶在敵人前面，可以劫奪敵人的戰鬥意志。』我們衝過去吧！」於是就疾速進軍，戰車飛馳，士兵奔跑，掩殺晉軍，獲得勝利。「先聲奪人」這句成語，就從這裡演變出來。
網漏吞舟     
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民，即使執政者不提自己的德政，人民卻都有德行了。下等的治民之道，是有德於民，卻不斷地宣導自己的德政，深怕人民忘記，這樣人民反而沒有德行了。如果只依靠法令來治理人民，結果是法令越來越繁苛，竊盜罪犯反而越來越多。」太史公司馬遷十分同意孔子和老子的想法，他認為法令不過是為政的工具，並非澄清吏治的根本之道。漢代初年，變嚴刑峻罰為寬簡，法網疏闊的程度，甚至連能夠吞舟的大魚都可以逃脫，然而政治清明，沒有什麼作姦犯科的事情，人民的生活安定。從前的法令可以說非常嚴密，但是各種罪惡偽詐卻紛紛出現。由此可知，治民之道在於教化，而不在於法令。後來「漏網之魚」這個成語就從這裡演變而出，用於比喻僥倖逃脫法網的人，或比喻...
條分縷晰     
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分析細密，條理清晰。如：「學生有疑難時，老師的解說總是條分縷晰，深怕學生聽不懂。」也作「條分縷析」、「析縷分條」。
重門深鎖     
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多層大門都鎖得很緊。形容保護、封鎖的很嚴密。[例]這個暴發戶鎮日重門深鎖，深怕有歹徒闖入。
反反覆覆     
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1.重複，一次又一次。如：「寫完試卷後，我反反覆覆地檢視答案，深怕有所疏漏。」
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