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1.甜美的。如:「味香甘甜」。《莊子.山木》:「直木先伐,甘井先竭。」清.洪昇《長生殿》第一五齣:「海南荔子味尤甘,楊娘娘偏喜啖。」
    
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2.甜美的。[例]醴泉
採擷     
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摘取。[例]我們要努力耕耘,才能採擷到甜美的果實。
嫣然一笑     
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形容人甜美嫵媚的笑容。東周戰國.宋玉〈登徒子好色賦〉:「嫣然一笑,惑陌城,迷下蔡。」《老殘遊記》第九回:「那女子嫣然一笑,秋波流媚,向子平睇了一眼。」
甘霖     
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甜美的雨水。指解除旱象的雨水。元.關漢卿《竇娥冤》第三折:「做什麼三年不見甘霖降?也只為東海曾經孝婦冤。」
周芬伶     
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淬鍊中,她一層層去突破生命的困境,讓生命逐漸成熟。周芬伶這個時期的散文以傷痕累累的形式出現,和早期的甜美天真有相當大的差距。婚姻失敗之後,周芬伶也失去了孩子的監護權,她只能默默地關注孩子的成長,卻無法參與孩子成長的歷程,在父權社會下,女性失去身份,失去認同,那樣的痛楚,由體內潛藏著一個受傷母親的周芬伶寫出來,份外淒楚動人。而在經過生命的多重磨難與痛苦之下,周芬伶漸漸從傷痛中走出,重獲心靈的自由,這些穿越生命幽谷的歷程,都呈現在她的散文中。如果文學必然要用來生命書寫的,從周芬伶的人生旅途,我們可以很清楚的看到:周芬伶付出了...
沉睡     
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熟睡。[例]她沉睡的臉龐像嬰兒的面容般純真甜美
甜言蜜語     
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甜美動聽的言語。《初刻拍案驚奇》卷一三:「那些人貪他是出錢施主,當面只是甜言蜜語,諂笑脅肩,賺他上手。」《紅樓夢》第三回:「他嘴裡一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻,只休信他。」也作「甜言美語」、「甜言軟語」、「甜語花言」、「花甜蜜嘴」。
辛酸     
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相反詞:甜美、甜蜜、喜悅
培根     
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的材料來織成絲網;3. 蜜蜂內外兼顧,在外有所選擇的採集花蜜,經過自己內在的消化與製造,結果釀出芬芳甜美的蜂蜜。 思想的重點(一) 人性論:培根認為人性有善的一面,也有殘毒的一面,所以人在行為上善惡俱存。(二) 知識論:1. 知識就是力量(knowledge is power)。2. 「知識」起源於感官,是經過懷疑之後可驗證的。3. 人類掌握知識的最終目的是為了征服自然。4. 培根的科學方法是以實驗和歸納法為主。 教育的主張(一) 教育目的:求得豐富的知識,最終目的在於征服自然。(二) 教育內容:注重實用的知識教育。(三...
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