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究     
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推理至極致。如：「研究」、「探究」、「推究」、「窮究本源」、「追根究柢」。
最後、到底。如：「終究」、「究竟」。
查問、追問。如：「究辦」、「追究」、「既往不究」。
改     
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修正。如：「改錯」、「改正」、「改過自新」。
變換。如：「改變」、「改行」、「改組」、「改觀」、「改弦易轍」。
批閱。如：「批改」、「改考卷」。
教育     
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1.教導培育。《孟子．盡心上》：「得天下英才而教育之，三樂也。」
2.一種有關培植人才，訓練技能，以支應於國家建設、社會發展的事業。
研     
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細磨。如：「研墨」、「研藥」、「研成粉末」。
深入探求。如：「研究」、「鑽研」、「研讀」、「研討」、「研習」、「研製」。
研究     
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1.窮究、探索。唐．李山甫〈古石硯〉詩：「憑君更研究，何啻直千金。」《元史．卷一四○．鐵木兒塔識傳》：「鐵木兒塔識天性忠亮，學術正大，伊洛諸儒之書，深所研究。」
2.商量、考慮。如：「這件事我們必須再研究一下。」
3.仔細詢問。《聊齋志異．卷八．褚生》：「既起，見褚生在旁，惚惚若夢，屏人而研究之。」
改進     
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改正以求進步。如：「有了缺點，必須力求改進。」
美國     
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國名。參見「美利堅合眾國」條。
聯邦     
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一種國家結構形式。由兩個或兩個以上的擁有部分主權之政治實體（州或邦）聯合而成，透過《憲法》界定聯邦與各邦（或州）各自之任務以及立法、行政和司法等權限。美國、德國、澳洲等聯邦國對於聯邦與各邦的關係有不同的設計。
邦教     
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國家的教化。《書經．周官》：「司徒掌邦教，敷五典，擾兆民。」唐．韓愈〈除崔群戶部侍郎制〉：「地官之職，邦教是先，必選國華，以從人望。」
國聯     
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國際聯盟的簡稱。為一促進國際合作，維持世界和平的組織。參見「國際聯盟」條。
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