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蹩腳     
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2.吳語：(1)粗劣、品質不良。(2)差勁、不高明。《海上花列傳》第二二回：「耐心裡只道仔我是蹩腳倌人，陸裡買得起四十塊洋錢蓮蓬，只好拿洋銅釧臂來當仔金釧臂帶帶個哉。」
叮囑     
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再三叮嚀囑咐。《初刻拍案驚奇》卷五：「到京師襲蔭求官，數年不得。這一年已自鑽求要緊關節，叮囑停當。」《文明小史》第五八回：「黃世昌叮囑太太耐心等著，自己又去找內巡捕。」
急     
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1.沒耐心、暴躁的。如：「急性子」、「急得要命」。《韓非子．觀行》：「西門豹之性急，故佩韋以自緩。」
磨杵成針     
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參考詞語︰磨杵作針注音︰ㄇㄛˊ　ㄔㄨˇ　ㄗㄨㄛˋ　ㄓㄣ漢語拼音︰mó chǔ zuò zhēn釋義︰即「磨杵成針」。見「磨杵成針」條。 01.明．黃淳耀〈自監錄一〉：「耐心持久，如磨杵作針，不計歲月，此用功樣子也。」 02.清．李漁《閒情偶寄．卷一五．頤養部．行樂第一．夏季行樂之法》：「人非鐵石，奚堪磨杵作針；壽豈泥沙，不禁委塵入土。」　參考詞語︰鐵棒磨成針注音︰ㄊ｜ㄝˇ　ㄅㄤˋ　ㄇㄛˊ　ㄔㄥˊ　ㄓㄣ漢語拼音︰tiě bàng mó chéng zhēn釋義︰猶「磨杵成針」。見「磨杵成針」條。 01.《黃繡球．第一○回》：「拼著些堅忍工夫，做到鐵棒磨成針的地位，看似發達得遲，實在收效最速...
諄諄善誘     
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誠懇耐心的啟發、引導他人。宋．劉摯〈乞重修太學條制疏〉：「昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。」
包比(J._Bowlby)的依附理論     
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那裡。小孩面對對待陌生人和母親是一樣的。不管誰在這個環境，也沒有太多的憤怒。逃避型小孩的母親通常是沒耐心、對嬰兒不敏感或表現出負面的反應、並拒絕身體接觸等反應。逃避依附的嬰兒表現出退縮、孤立、對學習沒興趣、缺乏動機。也不易交朋友。 紊亂型(Disorganized attachment)此類型的小孩沒有固定連貫的反應方式。會依據環境的回應來表現抵抗或迴避。小孩經歷過受驚嚇的照顧者或令人害怕的照顧者。因為人際互動是不穩定的，所以導致孩子無法有一致性的反應。面對照顧者，一般的孩子看到照顧者所理解的自我，如同一面完整的鏡子，而...
輔導人員人格特質     
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須經過專業的訓練，以及具備特有的人格特質，才能有效幫助當事人，並且達成其輔導之實質功能。例如對於沒有耐心的人而言，即不適合從事輔導之工作，因怕其不耐煩的展現，會對於當事人造成另一種的傷害，而使得當事人對於周遭環境更為懼怕。由此可知，輔導人員需要具備某些天生的人格特質，對於輔導之工作以及對於當事人才能有所助益。(註2) 人格特質 對人感興趣，且關懷別人輔導員應為一個人性化主義者，也就是對於人的議題非常感興趣，並且會主動去關懷周遭人事物，相對的，如人個特質為機械主義者，也就是對人不感興趣，且對於外在事物非常冷漠的人而言，即非...
站崗     
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2.調侃人為追求某種目的而耐心等候。[例]為追求女友，他天天到女生宿舍前站崗。
具備     
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具有。[例]耐心與愛心是從事教學工作應具備的條件。
引導     
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領導、引領指導。[例]父母、師長必須以更多的愛心與耐心，引導孩子度過青春期。
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