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完全中學     
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單純校內直升較合適課程六年一貫制類似北縣完全中學為社區學校方向類似推薦甄選方案學生經甄試申請入學優點舒緩國中部升學壓力有助學生就近入學可設計六年一貫制課程有助學校發展社區特色鼓勵學生就近入學避免一試定終身入學機會均等尊重各校選才自主性因應多元入學趨勢缺點造成高中入學機會不均等形成各完全中學水準不一國中學區劃分不易造成高中入學機會不公平增加學校行政負擔高中學區劃分易引起爭議易造成校際間競爭增加學校行政負擔失去直升制度的意義 參考資料全國法規資料庫完全中學
施施     
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1.舒緩前進的樣子。《詩經.王風.丘中有麻》:「彼留子嗟,將其來施施。」漢.毛亨.傳:「施施,難進之意。」漢.鄭玄.箋:「施施,舒行伺閒,獨來見己之貌。」唐.柳宗元〈始得西山宴游記〉:「其隙也,則施施而行,漫漫而游。」
油然     
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3.舒緩貌。《孔子家語.卷一.五儀解》:「篤行信道,自強不息,油然若將可越而終不可及者,此則君子也。」
洋洋     
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6.舒緩的樣子。《孟子.萬章上》:「始舍之,圉圉焉,少則洋洋焉,攸然而逝。」
燕歌行     
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閨,憂愁苦悶,思念你念念不忘,淚水不覺流到衣襟上。我拿起琴來彈奏一曲,唱歌解悶,但音節短促激越,不能舒緩地表達我心中的哀傷。皎潔的月光照在我的床上,銀河流轉向西方,夜正深沉,牽牛星和織女星在遙相望,你們何故被河橋隔絕在兩方?燕歌行(二)別日何易會日難,山川悠遠路漫漫。鬱陶思君未敢言,寄聲浮雲往不還。涕零雨面毀容顏,誰能懷悠獨不歎?展詩清歌聊自寬,樂往哀來摧肺肝。耿耿伏枕不能眠,披衣出戶步東西,仰看星月觀雲間。飛鶬晨嗚聲可憐,留連顧懷不能存。譯:離別是多麼容易,相會卻難上難。山山水水重重相隔,路途遙遠望不到頭。我滿懷憂鬱,...
碧綠     
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翠綠色。[例]假日到郊外看看碧綠的草地,可以舒緩身心。
急促     
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相反詞:舒徐、緩慢、舒緩、迂緩、從容
佩韋佩弦     
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韋,皮帶,具舒緩的意思。弦,弓弦,有緊張的意思。佩韋佩弦指佩戴著韋弦,用以警戒自己。語本《韓非子.觀行》:「西門豹之性急,故佩韋以自緩;董安于之心緩,故佩弦以自急。」今引申為樂聞規勸。
綽有餘裕     
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2.從容舒緩。《後漢書.卷六○下.蔡邕傳》:「當其無事也,則舒紳緩佩,鳴玉以步,綽有餘裕。」《周書.卷三七.裴文舉傳》:「賓敏於從政,果敢決斷;案牘雖繁,綽有餘裕。」
流水落花     
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2.形容曲調舒緩自然。《兒女英雄傳》第一八回:「彈得一時金戈鐵馬,破空而來,一時流水落花,悠然而去。」
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