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成功高中     
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間;二至四樓為圖書館、網路中心、學習資源中心、校史室、昆蟲科學博物館、活體教材供應中心、音樂教室、語言教室、國樂社、管樂社、專科教室等;五至十樓為活動中心、體育館、體能訓練室等。為台灣高中學府建築最宏偉、設備最新穎、規模最現代化的綜合大樓。 [2]為2009年夏季聽障奧林匹克運動會手球比賽場地。 校際交流成功高中主要交流學校,是北一女中、中山女中、景美女中。一般而言,學生社團主要與上述學校之相關社團作交流,有時亦有與師大附中有社團活動的聯繫。其他方面,與松山高中交流的,目前有成功高中演講辯論研究社及成功中學學生服務隊等單...
組織再造     
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是有必要的。前瞻性原則:一個好的組織再造功能,除要有限時需要滿足外,也要有前瞻性導向之指引,如本土語言教學之師資培育問題更應及早準備,以應教學之需求。一方面可配合國家社會之未來發展需要,一方面可滿足學生未來個體發展及國民生活預備之需求。周延性原則:一個理想的學校行政組織再造,應該是內涵廣被周延的,換句話說,任何組織結構與效能之再造,均需要充分考慮學生學習的期待及社會國家發展之需要。均等性原則:教育在引導學生活動的發展,則對「教育機會均等」之理想度的揭櫫,應予設法達成。明確性原則:學校組織再造就各職務工作準則,要明確性不要...
溝通教學法     
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來」語言系統的知識,包括文法、字彙及組合正確句子的能力(林素娥,民89)。這讓英國的語言學家們對於語言教學所要培養的能力有了更豐富的看法,並開始質疑結構主義者或是只注意變形語法者,如Chomsky。此時的學者認為語言教學的重心應該擺在建立學生的「溝通能力」(communicative competence)上,而非只注重語法結構的訓練。  美國語言學家們也表示,語言的獨特性與多變性不是用幾個結構性的理論就能籠統概括的。正巧,歐陸的語言學家們所提出的...
台北市立木柵高工     
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頃,包括:教學大樓、活動中心、行政大樓、教學資源中心大樓、特別教室大樓及實習工場等;另有電腦教室、語言教室、視聽教室、音樂教室、理化實驗室、室內網球場及室內羽球場等設施。 簡介本校創立於民國 40 年五月,迄今已50餘年,校慶為11月25日。現有日間部 72 班,夜間 24 班,學生共約3700 人,教職員工271人。九十六年八月一日起,由黃校長贇瑾 掌理校長職務。 特色全國最具歷史規模的公立商職。國中生升學進路的最佳選擇。師資水準高且深具愛心。學生素質優良,校風純樸自由。校地廣闊,面積近5公頃。實施學年學分制,學生可依...
惡補     
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2.極力補充、加強。[例]他在出國前,買了許多語言教學錄音帶,來惡補英文。
身教     
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以自己的行為舉止為榜樣。如:「言教不如身教。」
直接教學     
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的第二語言  4.可以提高學生學習興趣  然而進行直接教學法可能有如下的限制:  1.過度強調第二語言教學及母語教學過程的相似點,以致於忽略語言轉移之技巧。  2.缺乏明確的語言學習理論的支持。  3.教師必須是以第二語言為母語的人士,或是其第二語言能力能像外國人那麼流利的人,然而,並非所有的教師都能符合以上要求。  4.以第二語言直接解釋字彙,無法保證每個學生都能充分了解其字義。 參考資料Bussmann, Hadumod (1996), Routledge Dictionary of Language and Lin...
國立臺北護理健康大學     
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餘力、充滿朝氣活力與無限生命力的特質。 校訓樂: 稱心適意,安於所習,順應所業。育: 有教無類,身教言教,成熟完美。親: 躬親實踐,自勉精進,克明峻德。仁: 胸懷博愛,視病猶親,服務人群。 教學單位護理系暨研究所護理助產研究所中西醫結合護理研究所醫護教育研究所健康事業管理系暨研究所資訊管理系暨研究所旅遊健康研究所長期照護研究所嬰幼兒保育系暨研究所運動保健系暨研究所聽語障礙科學研究所生死教育與輔導研究所 校史1947年:臺灣省立臺北高級醫事職業學校成立,時為醫院的附屬學校,並以助產科為主,第一屆招生有34人,在1947年5...
    
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2.比喻勇猛的軍隊。《史記.卷一.五帝本紀》:「教熊羆貔貅貙虎,以與炎帝戰於阪泉之野。」唐.張守節.正義:「言教士卒習戰,以猛獸之名名之,用威敵也。」
游泳歷史     
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學校,並把游泳列入課程中,是為近代體育運動教學之先鋒。 1538年 因德國 語言教授威思曼(Nicolas Nyman)以拉丁文首著游泳書,故此後游泳的方法及教法才有詳細的記載。 1800年代 俯泳仍為最迅速的泳法。 1873年 T .Frudgeon發明剪腿自由式。 19世紀中期至 今20世紀初世紀 各國的游泳開始普遍起來,游泳總會亦相繼成立。 1896年 在雅典舉行的第一屆奧運會上,游泳即被列為正式比賽。 1908年 ...
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