:::
共 27 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
說文解字
瀏覽人次:0
收藏人次:0
隨著文字的演變，而時人又「雖有尉律不課，小學不修」，加上假借字的普遍，使許多字已失去了本義，或者出現誤用的情況。為了「解謬誤，曉學者，達神恉」，許慎遂作《說文解字》。《說文解字》的書名，許慎這樣解釋：「倉頡之初作書也，蓋依類象形，故謂之文。其後形聲相益，即謂之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而寖多也。」 體制東漢許慎撰著的《說文解字》，是中國第一部按照偏旁部首編排的字典，也是世界上最早的字書之一。它首立部首排列法，以六書理論解釋字形、字義、字音及其互相關係的漢語字典，開創後世字典編排、查檢的先河﹔保存了上古豐富的文字資料...
|
|
限制式寫作
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此題目為花蓮師範學院初等教育系三乙陳俐縈試擬）（七）改正式一般說來，文章常見的錯誤，小者有標點符號的誤用或缺漏、錯別字、贅詞、缺漏字詞、詞語使用錯誤、詞語搭配不良、詞語順序不當、文法不通、語氣不合……等等，大者有悖離題旨、結構失當、理路不清……等缺失。學生往往一再重複同樣的錯誤而不自知，因此若能針對此現象命題，要求學生改正，那麼自然容易留下深刻的印象。例題如下：請仔細閱讀下面的這篇文章，並且依照要求加以改正。今年寒假的第一天，爸爸就帶我們回外婆家，而且要給我們驚喜，這消息一傳來，我和弟弟立刻高興得雀躍三尺。在高速公路上，...
|
|
火上澆油
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在火上添加油，會使火燒得更旺。比喻使事態愈加擴張或惡化。《三俠五義》第四一回：「若吃此藥，誤用人參，猶如火上澆油，不出七天，必要命盡無常。」也作「火上添油」、「火上加油」。
|
|
口無擇言
瀏覽人次:0
收藏人次:0
說話皆合道理，無需經過選擇。《孝經．卿大夫章》：「是故非法不言、非道不行；口無擇言、身無擇行。」《後漢書．卷三九．劉般傳》：「數年，楊州刺史觀恂薦般在國口無擇言、行無怨惡，宜蒙旌顯。」今也誤用來指人說話隨便，言詞未經考慮即脫口而出。如：「他生氣時，往往口無擇言，因此很容易得罪人。」也作「口不擇言」。
|
|
理情諮商法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
其重要，如果諮商員沒有受過訓驗，而在應說服、教誨、邏輯以及勸告時去擊倒當事人，則會使得理情諮商法產生誤用的狀態，因此此諮商法中對於諮商員有高度的要求，以避免產生危險的結果。(註2) 關鍵字中文關鍵字：理情諮商法英文關鍵字：Rational-emotive therapy 參考資料註1賴保禎、金樹人、周文欽、張德聰/合著。諮商理論與技術，1995年初版，頁271-277。國立空中大學。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁293-296。風雲論壇出版社有限公司。
|
|
物質關聯疾患
瀏覽人次:0
收藏人次:0
幻覺劑5.4 大麻類6 成因7 治療8 關鍵字9 參考資料 前言物質關聯疾患，是因為物質(或藥物)誤用，所造成的，可能導致行為、情感或思想暫時的改變，甚至中毒。長期及過度的使用，會導致物質濫用(substance abuse)、物質依賴(substance dependence)。(註1) 物質濫用(substance abuse)定義：是指個人過度和長期的依賴藥物，這種行為會損傷一個人的家庭、社會關係、工作能力、或置自己和他人於危險中。(註1) 症狀在一年期間內發生至少下列特徵之一1. 一再的物質使用，導致無法執行其...
|
|
領導行為論時期
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因此還是有許多的漏洞存在，再者行為乃是外顯之表現，卻未能探究其內心的疑慮，難免不容易深刻體會用意，而誤用了領導者之行為，並且領導者在情境下所作之行為固然重要，但忽略了何種情境，情境為何的研究，卻是ㄧ大漏洞，因此後續發展出了情境領導理論。(注2) 關鍵字中文:領導行為論時期英文:leadership behavior period 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學，頁503-506。麗文文化事業。註2 謝文全(2007)。教育行政學，頁236-237。高等教育文化事業有限公司。
|
|
前世
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.上輩子。《初刻拍案驚奇》卷三：「後來紅線說出前世是個男子，因誤用醫藥殺人，故此罰為女子。」《紅樓夢》第八六回：「卻是除了老太太，別的也服侍不來，不曉得前世什麼緣分兒。」
|
|
智力的起源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因素。但是大部分學生部位於智力分配的中間範圍，在此情況下，其他因素變得更為重要。智力測驗在教育上常被誤用，尤其是，有些學校不恰當地用它來進行能力分班、能力分組、或將學生分派到特殊教育班。事實上，學生的實際表現遠比IQ重要，而且，實際表現更直接受到老師和學校的影響。Baykin就認為，對於學生的才華，學校應把重點放在如何去發展它，而不應強調它是固定的特質。 關鍵字中文: 智力的起源英文: Intellectual origin 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁150-151。台灣培生教育...
|
|
錯字
瀏覽人次:0
收藏人次:0
字形錯誤或誤用的字。[例]老師將文章內的錯字圈出，並要同學們訂正。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！