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先生     
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5.對士人的稱呼。《儀禮.士相見禮》:「若先生異爵者,請見之則辭,辭不得命,則曰某無以見。」
輕重     
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3.說話、做事的適當限度。[例]他年紀小,說話不知輕重,請見諒!
干謁     
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為謀求祿位而請見當權的人。《舊唐書.卷一七一.裴潾傳》:「臣伏以為真仙有道之士,皆匿其名姓,無求於代,……豈肯干謁公卿,自鬻其術?」唐.杜甫〈自京赴奉先縣詠懷五百字〉詩:「獨恥事干謁,兀兀遂至今。」
五年五百億專案     
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發展國際一流大學及頂尖研究中心計劃,即為一般所熟知的五年五百億專案,是中華民國教育部撥款5年500億新台幣用以補助重點大學成為世界一流教育中心、研究中心的計畫。第一梯次兩年期計畫執行時間為2005年至2007年,共計有17所大學獲得補助,詳情請見下方。第二梯次的三年期計畫依照第一梯次兩年期計畫的執行成效來重新申請。第二梯次獲得發展國際一流大學及頂尖研究中心計劃補助經費的學校共計11所大學(詳情如下)。而除了第二梯次獲得補助的11所大學外,另外有進入複審程序的四所大學亦獲得了「重點研究」經費。與第一梯次發展國際一流大學及頂...
嘉南大圳     
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文獻機器鑿摧縱又橫,砂崩石撼氣難平。陽春三月晴天日,雷響轟於萬煩聲。移山堰水半空中,開拓富源誰比工。請見他年業成日,禹王不得獨擅功。興建烏山頭水庫時,動用大型蒸氣動力機械,工地砂崩石撼、景象驚心動魄、轟隆聲有如打雷。狀似長蛇水路悠,不知損盡幾靑疇。嘉南負債如山海,省識田多疊疊愁。並非所有人都對大圳持樂觀看法,臺南鄉親蘇東岳便寫下這首〈觀嘉南大圳有感〉。水入田頭漲綠波,三年輪作慶嘉禾。潺潺不盡先民血,厚澤偏貽此日多。嘉義鄉親賴惠川倒抱持肯定態度,相信建成之後豐收之日便將來臨。國民黨政府來臺後,國民黨大老兼詩人賈景德做詩讚嘆...
躁鬱症     
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disorder)。 它們的差別在於第一型由狂躁及輕鬱組成,而第二型由輕躁及重鬱組成(躁期與鬱期說明請見下一節)。一般因躁鬱症而送急診的是第一型。如需更精確的區分標準,請自行參閱DSM的躁鬱症診斷之判斷標準。青少年躁鬱症,多是從一種輕微情緒交替違常(Cyclothymic Disorder)引起。簡單來說,情緒違常跟躁鬱症一樣具有「情緒愉悅、亢奮」與「情緒低落」兩種狀態交替的特徵,但強度不及躁鬱症的標準。一定比例之擁有循環情緒病徵的兒童,在青春期會轉變成躁鬱症。同樣的,若需更多關於循環性疾病的細節,請參閱DSM。四、成因...
胞弟     
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稱謂。稱同父母所生的弟弟。《紅樓夢》第七五回:「這邢德全雖係邢夫人之胞弟,卻居心行事大不相同,只知吃酒賭錢,眠花宿柳為樂。」《文明小史》第二八回:「人家見他名字合東卿先生排行,只道是他的胞弟,無不請見。」
未盡     
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1.沒有盡到。如:「未盡地主之誼,尚請見諒。」
Delphi法     
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並建構該量表的指標,或利用第三章fuzzy Delphi來篩選評估指標。有關前四種量表之概念及統計,請見作者張紹勳在台中滄海書局出版的《研究方法》、《SPSS初統分析》、《SPSS高統分析》、《SPSS多變量統計分析》。而第五種量表「配對比較量表」就是AHP法的核心概念。 內容說明Delphi法為一種專家意見調查法,起源於美國藍德公司(Rand Company)於二次大戰後,邀請國防及軍事的專家,共同討論關於美國在二次大戰中的戰事議題,此討論方式後來被廣泛的定義在依賴專家之專業經驗,以及具有專業價值的判斷所帶來的共識,並...
指考     
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課程內容的調動,有些則是內容的增減。自民國102年開始施測的指考各考科測驗範圍如表一,各考科詳細說明請見本中心於民國100年9月公布之考試說明。 考試科目測驗範圍國文*高一必修科目國文、高二必修科目國文、高三必修科目國文英文高一必修科目英文、高二必修科目英文、高三必修科目英文數學甲高一必修科目數學、高二必修科目數學B版、高三選修科目數學甲I、高三選修科目數學甲II數學乙高一必修科目數學、高二必修科目數學A版、高三選修科目數學乙I、高三選修科目數學乙II歷史*高一必修科目歷史、高二必修科目歷史、高三選修科目歷史地理高一必修...
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