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台北市立松山家商
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更重要的，是會影響學生未來生活與學習的東西。因此，培養一種「帶得走的能力」，而不是讓學生的松商三年船過水無痕，沒有留下什麼，這樣的動心起念便是推動本方案最原始的念頭。本校故劉前校長澤華常常說「態度決定高度」，這也讓松商人念玆在茲長記於心，因此，培養有良好品德的松商人，便是大家第一個共識，因為有好的人品，行事作為就不會偏差到哪裡。大家常說要「終身學習」，但是要從哪裡開始，才會讓這樣的觀念落實到學生心中呢？我們想到了，「閱讀」是一切學習的起點，養成學生閱讀習慣，讓學生喜歡閱讀，自然而然學習任何東西就不會有隔閡。當然知識的學習...
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廖鴻基
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目錄1 生平：2 創作歷程：3 作品特色：4 著作： 生平：廖鴻基，一九五七年生，台灣花蓮人，花蓮高中畢業。曾經做過水泥公司採購員，也曾經到印尼養蝦。廖鴻基三十五歲那年，不顧親友的異樣眼光，成為職業討海人，並且開始寫作。39歲時他籌組「台灣尋鯨小組」，在台灣東部海域從事鯨類海上調查，小組裡其他成員包括漁民、影像工作者和文字工作者。41歲時，他發起「黑潮海洋文教基金會」，擔任創會董事長，從事關懷台灣海洋環境、生態和文化等工作。生長在靠海的花蓮，捕魚是廖鴻基的職業，海洋是廖鴻基安身立命的天地，海洋既是他生命中不可脫溢而出的軌...
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披星帶月
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形容早出晚歸的辛勤勞苦。元．無名氏《合同文字》第二折：「披星帶月心腸緊，過水登山腳步勤。」《初刻拍案驚奇》卷三五：「那乞僧大來極會做人家，披星帶月，早起晚眠，又且生性慳吝，一文不使，兩文不用，不肯枉費著一個錢，把家私掙得偌大。」也作「披星戴月」。
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則是
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只是。《孤本元明雜劇．貶黃州．第一折》：「這裡有當途虎狼，那裡有拍天風浪，我要過水雲鄉，則是跳出是非場。」元．張國賓《薛仁貴．楔子》：「俺那孩兒薛驢哥，不肯做這莊農的生活，每日則是刺鎗弄棒，習什麼武藝。」
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鴨嘴獸
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如果牠們能夠躲避這些危險，至少就能活15年以上。(註1) 洞中生活鴨嘴獸一生大部分都在河岸邊一個僅高過水面的短洞穴中渡過，入口處通常隱藏在樹根的纏繞處。但牠的繁殖洞穴有些甚至達到20公尺深。(註1) 關鍵字中文關鍵字:鴨嘴獸英文關鍵字: Ornithorynchus 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁18、19。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁230。
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沖刷
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2.豪雨、洪水、激流等沖擊，造成土壤岩石剝蝕或流失。如：「經過水流的長期沖刷，使得岸邊的岩石剝蝕成各種奇形怪狀。」
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游泳歷史
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富強的國家，兒童在六歲時被置於國家管制之下，在以後軍事訓練中，游泳是強迫實施的項目之一，他們必須能越過水中障礙，而不使武器侵入水中。以色列(Isreh)古希伯萊人(Hebrews)統治著水域，依古老的法律，做父親的不僅要教他的兒子經商，還要教他們游泳，聖經中也曾提及游泳，更確實證明希伯萊人有游泳的史實。日本是個島國，游泳技術自為期人民生活所必須的技能，關於百姓在水邊行洗禮以除不祥之事，及其他與游泳有關的記事，散見於史料中，也是武術家修練的項目之一，日本有很多游泳流派，盛行於民間。而我國古時各項運動的發生與流傳，多有史冊可...
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公地放領
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自民國四十年起，政府將公有耕地優先由承租公地的現耕農承領的政策。放領面積，每戶不超過水田二甲或旱田四甲。公地承領人在規定期限內，繳清地價後就取得土地所有權。
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阿盛
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鄉情》《吃飯族》《滿天星》《春風不識字》《秀才樓五更鼓》〈長篇小說〉《心情兩紀年》《人間大戲臺》《船過水有痕》《五花十色相》《風流龍溪水》《七情林鳳營》《銀鯧少年兄》《火車與稻田》 評價 為七零年代台灣鄉土散文的代表作家之一。被林燿德、林彧等人被視作1990年代後，表現頹廢都會特質的台灣都市文學的代表。責任編輯：109602123
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水彩
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推廣之下，水彩被視為英國會畫的特色，漸取得其地位。 種類水彩可分為透明水彩與不透明水彩，透明水彩多經過水的稀釋，重疊後仍能看見下層的顏色，讓畫面有澄澈透亮之感。不透明水彩則加入鉛白等材質，降低水彩的透明度，可覆蓋底層的顏色，顏色較為鮮艷。兩種水彩可用於表現不同題材，也能用於同一個畫面中。[註二] 特色優點由於水彩是用水作為媒介，能表現出輕柔的感覺，適合表現變化多端的天氣與光線，在描繪「朦朧畫面」時有出色的表現。比起油彩，也更能做出精緻的漸層效果。水彩畫十分快乾，適合用於速寫，也因為「水」的緣故，水彩比例不同，便能予人驚喜...
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貓頭鷹博士