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南開科技大學
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目錄1 英文名稱2 特色3 校訓4 校徽5 教學單位6 校史7 未來發展8 交通資訊9 參考資料 英文名稱Nan Kai University of Technology 特色人本主義之教育理念為學生建構一個幽雅、淳靜、人性、藝術的校園環境。為全校師生發展一個全方位的生活與成長空間。整合跨領域的專業技術培養；重視品德教育的通識教育。顧客服務為導向，重視內部顧客與外部顧客之需求。致力推廣在職進修之回流教育。建立辦學特色，提升教學品質，拓展師生國際視野，並邁向國際化。延聘講座教授、客座教授、專業技術人員來校從事教學與研究，以...
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腦性麻痺
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患者的智商，但實際上仍有五分之一以上的腦性麻痺兒童是屬於智力正常，對這些兒童來說，仍有極大的學習和成長空間。此外腦性麻痺絕不會因為任何形式的接觸而感染給他人。腦性麻痺患者若在幼兒期便接受早期療育，對其日後的教育與發展會產生較大的幫助。 二、治療腦性麻痺之患者通常都有併發多方面障礙的可能，且患兒有日漸增多之勢，但由於最近診斷及治療方法的進步，最重要的是能早期發現早期治療，最好能到擁有各科專門醫師的綜合醫院去接受全身檢查。1. 物理療法與機能訓練：嬰兒期的患兒，首重預防其四肢的變形，譬如兩腿伸出會互相交叉的嬰兒，就該在兩腿間...
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不到
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2.不至於，不會。宋．趙以夫〈賀新郎．碾破長空綠〉詞：「追憶蘭亭當日事，儘淒涼、也勝盧仝屋。應不到，羨金谷。」《永樂大典戲文三種．張協狀元．第二七出》：「爹爹乞判此一州，不到不對付得張協。」
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水文
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1.水的波紋。唐．杜甫〈江閣對雨有懷行營裴二端公〉詩：「層閣憑雷殷，長空面水文。」
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火輪
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2.太陽。唐．王轂〈暑日題道邊樹〉詩：「火輪迸焰燒長空，浮埃撲面愁朦朦。」
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淋淋
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2.擬聲詞。形容雨水滑落的聲音。三國魏．曹植《曹子建集．卷三．愁霖賦》：「瞻玄雲之晻晻兮，聽長空之淋淋。」
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星馳
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形容如流星般急速奔走。[例]超音速噴射機星馳電掣的劃破長空，轉眼之間，飛逝無蹤。
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落潮
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潮水退落。唐．李群玉〈石頭城〉詩：「長空橫海色，斷岸落潮聲。」
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燭龍
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2.借指太陽。唐．李邕〈日賦〉：「燭龍照灼以首事，踆烏奮迅而演成。」明．謝讜《四喜記》第八齣：「望長空燭龍燄消，長驅旱魃師碧濤。」
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淩雲筆
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比喻超俗的寫作才華。宋．劉克莊〈賀新郎．湛湛長空黑〉詞：「少年自負淩雲筆，到而今，春華落盡，滿懷蕭瑟。」
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