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啟     
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2.開導、教導。如：「啟發」、「啟蒙」。《論語．述而》：「不憤不啟，不悱不發。」
啟蒙     
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1.開發蒙昧，使明白事理。漢．應劭《風俗通義．卷一．五伯》：「每輒挫血刃，亦足以袪蔽啟蒙矣。」也作「開蒙」。
2.童蒙開始學習受教。《紅樓夢》第二回：「但這一個學生雖是啟蒙，卻比一個舉業的還勞神。」也作「開蒙」。
苦口婆心     
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近義:耳提面命,語重心長辨似: 「苦口婆心」及「語重心長」都有懇切勸告、開導的意思。 「苦口婆心」側重於竭盡心力、不辭煩勞地勸說；「語重心長」側重於真心誠摯、用意深遠地勸說。 苦口婆心 語重心長 辨似例句 ○ ㄨ 經過父母～的勸導，小李終於改過自新，重新做人。 ㄨ ○ 當年離開家鄉時，母親把玉鐲塞在我手中，並且～地叮囑我要善用它來開創自己的事業。
勸     
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2.善言開導他人。如：「勸告」、「規勸」、「勸誡」、「勸導」。《史記．卷六八．商君列傳》：「勸秦王顯巖穴之士。」唐．王維〈渭城曲〉：「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」
啟發     
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相似詞：開闢、開導、啟迪、啟示、誘導
無妨     
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1.沒有妨礙。《紅樓夢》第一一回：「說了些閒話兒，又將這病無妨的話開導了一番。」
啟迪     
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啟發開導。[例]大自然的奧妙，啟迪了他對自然科學的興趣。
一隅三反     
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此處所列為「舉一反三」之典故說明，提供參考。在《論語．述而》篇中，孔子曾說過他教導學生的方法，十分重視求知動機和啟發，他要學生主動地去思辨事理，而不只是被動地依循或死記。他說：「我教導學生時，他如果不對道理先去思考，想求明白而仍有所疑惑時，我是不會去開導他。如果他不是已經經過思慮，只因困在某個關鍵處，想說卻說不出來時，我是不會去啟發他。如果我舉一個四方形的東西為例子，我已經提示他一個角，而他卻還不能推想到其他三個角，我就不再教導他了。」在這段話中，孔子強調了主動學習和思辨能力的重要。缺少主動學習和思辨能力的人，他只能一味接受別人的說法，卻無法去自我推論，所得到的知識也就不夠紮實了。所以一位好老...
覺悟     
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1.由以往的困惑或迷失中醒悟。[例]中輟生在老師的開導下，終於覺悟，決定勵志向學。
無影無蹤     
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消逝得沒有蹤跡。[例]經過老師的開導，我心中的疑慮，便消失得無影無蹤了。
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