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德勒學派治療法     
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德勒學派治療法(Adler counseling)目錄1 理論原則2 人格的動力2.1 自卑的原則2.2 優越的原則3 諮商方法4 關鍵字5 參考資料 理論原則此學派主要強調人是命運的主宰者,而並非犧牲者,並且強調人的自由抉擇、責任、生活目標、自我決定、生命的意義以及追求成功與完美等等之本能,另外也主張人的行為會受到社會環境的影響。而與佛洛伊德最大的不同即在於,德勒認為個人意識為人格的核心所在,並非佛洛依德認為的淺易識為人格的核心,因此
    
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1.對祖母或外祖母的稱呼。[例]逢年過節時,嬤都會做些糕餅饋贈親友。 △
2.對老婦的通稱。[例]媽祖繞境日子快到了,嬤們忙著張羅拜拜的用品。 △
    
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稱謂。用以稱曾祖父母,不分性別;細分之,則曾祖父為「公太」,曾祖母為「婆太」。例:太,祝你長命百歲。(曾祖爺爺,祝你們長命百歲。)
彌陀佛     
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佛教經典中所記載的佛。譯自胡語。他原是世自在王如來時的法藏比丘,發願成就一個盡善盡美的佛國,並要以最善巧的方法來度化眾生,後來成佛,創造西方極樂世界。法藏比丘則成為彌陀佛。記載彌陀佛故事的經典,早在東漢即有翻譯。六朝時強調往生極樂世界的思想,就是建立在彌陀佛信仰上。並逐漸形成後來的淨土宗。隨著淨土宗在中國的普及,彌陀佛成為最流行的佛陀。甚至彌陀佛四字成為一般中國佛教徒間相互問候語。《往生淨土決疑行願二門》:「每日清晨服飾已後,面西正立,合掌連聲,稱彌陀佛盡一氣為一念,如是十氣名為十念。」也稱為「無量壽佛」。
    
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公子哥兒、紈褲子弟、紈褲子弟。富貴人家的子弟,浮華而不知人間疾苦。
傳神     
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堵,六朝及唐人常用的指稱詞,相當於這、這個。晉朝顧愷之善畫人像,有時畫好的人形間隔數年還不點上眼睛。因為他認為人物的神情意態,就在這對眼睛上。語本南朝宋.劉義慶《世說新語.巧藝》:「四體妍蚩,本無關於妙處,傳神寫照正在堵中。」故後世以傳神堵表示繪畫生動逼真,能充分表現事物的神情意態。
    
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1.稱謂:(1)婦人稱呼丈夫的父親。《清平山堂話本.快嘴李翠蓮記》:「你是個公,便叫將出來,說他幾句,怕甚麼?」(2)祖父。《南史.卷三四.列傳.顏延之》:「嘗與何偃同從上南郊,偃於路中遙呼延之曰:『顔公!』延之以其輕脫,怪之,答曰:『身非三公之公,又非田舍之公,又非君家公,何以見呼為公?』偃羞而退。」
2.尊稱年紀大或輩分高的男子。《京本通俗小說.西山一窟鬼》:「公,小四來也。」《水滸傳》第二一回:「公休怪。不是我說謊。只道金子在招文袋裡,不想出來得忙,忘了在家。」
    
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稱謂:(1)母親的姊妹。晉.王獻之〈東陽帖〉:「不審姨所患得差否?」(2)妻子的姊妹。宋.樂史《楊太真外傳.卷上》:「豈有大唐天子姨,無錢用耶?」(3)庶母。《南史.卷四四.齊武帝諸子傳.晉安王子懋傳》:「若使姨因此和勝,願諸佛令華竟齋不萎。」(4)與母親年紀差不多的女子。如:「姨!請問兒童讀物擺在那邊?」
倒持泰     
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,寶劍。倒持泰指手持泰劍刃,以柄向人。比喻授人以權,自己反受傷害。《漢書.卷六七.梅福傳》:「孔子曰:『工欲善其事,必先利其器。』至秦則不然,張誹謗之罔,以為漢驅除,倒持泰,授楚其柄。」也作「泰倒持」。
    
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父親。譯自女真語。元.關漢卿《哭存孝》第一折:「哥哥會唱,我便能舞,俺父親是李克用,媽喜歡俺兩個。」元.無名氏《貨郎旦》第三折:「媽,有甚話對你孩兒說呵,怕做甚麼?」也譯作「馬」、「瑪」。
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