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饋遺
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贈與財物。《史記．卷二八．封禪書》：「人聞其能使物及不死，更饋遺之，常餘金錢衣食。」
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婦主中饋
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古代婦女職司家中飲食烹飪等事。《幼學瓊林．卷二．女子類》：「婦主中饋，烹治飲食之名。」
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饋送
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提供電腦或通訊所需要資料的一種動作或程序。
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教師回饋
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觀察或評鑑一位教師的教學活動、行為及教學成效後，給予教師的訊息、評語或誇獎，均稱之為教師回饋。
教師回饋曾是一個引人興趣的主題。有效的教師回饋與教師的正向行為、教學成效及改進一位老師的教學活動均有關。 已有很多關於教師回饋的研究，文獻顯示教師回饋在下列的情況是有效的：(1)事前已知預期的行為、表現及活動之標準；(2)回饋是針對特定的事實；(3)即時的回饋或盡量的接近正在討論的活動；(4)回饋不具威脅性，理想上應是形成性評量，與總結性評量無關；(5)回饋需來自可信賴且參與課程活動的人員；(6)回饋是持續的專業成長學程中的一部分，而不是未預期的或獨立的事件；(7)有... |
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饋食
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古代祭祀時進獻熟食。《儀禮．特牲饋食禮》：「特牲饋食之禮，不諏日。」
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回饋系統
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採用回饋控制的系統，能將部分輸出信號當作輸入信號，以進行偵測錯誤或調整系統行為。
回饋系統原是電機（電腦）用語，是機動控制歷程，以維持輸入的常數。一般衡量溫度的器械如溫度計、冰箱等，自動運作或停止，以保持設定的溫度。最近由於電機用於教學，因而推演到人對自己行為結果的知覺與反省，是自己觀察自己，猶如電機的監視器，可用以判斷行為的適當性，作為未來行為繼續或修正之參考。回饋可有兩方面：一為正向回饋(Positive Feedback)，可增強未來的行為；一為負向回饋(Negative Feedback)，會消除未來行為。不過負向回饋效果比較明顯，如學習錯誤為一種挫折，機械性反應可能用理由化，如「累了」為藉口；或是另尋滿足的方式。主此說者藉機械的回饋系統解釋，以為錯誤或失敗，會...
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中饋乏人
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男子妻死，鰥居未娶的情況。《金瓶梅》第一七回：「不瞞娘子說，小人內為失敗，中饋乏人，鰥居已久，子息全無。」《二十年目睹之怪現狀》第七○回：「縱使你伉儷情深，一時未忍，久後這中饋乏人，總不是事。」
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餉饋
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贈予糧食。《洛陽伽藍記．卷四．法雲寺》：「京師朝貴多出郡登藩，遠相餉饋，踰于千里，以其遠至，號曰鶴觴，亦名騎驢酒。」
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回饋作用
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個人對刺激做反應後，憑感官與生理覺察到反應的後果，以作為矯正錯誤的線索。
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千里饋糧，士有飢色
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（諺語）比喻遠處的糧食無法解除近飢。《三國志．卷一三．魏書．王朗傳》：「『千里饋糧，士有飢色，樵蘇後爨，師不宿飽。』此謂平塗之行軍者也。」
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貓頭鷹博士