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白蘭士(Vidal de la Blache, Paul)     
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貝多芬     
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路德維希.凡.貝多芬 (Ludwig van Beerhoven 西元1770-1827年)為德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一,並主導了浪漫主義時代的前期,被譽為「樂聖」。
乃文乃武     
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讚美人文、武兼備。參見「乃武乃文」條。唐.王勃〈九成宮頌〉:「一陰一陽,神道也。乃文乃武,聖圖也。」
粉彩     
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李魁賢     
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982年 《台灣詩選》,台北:前衛。詩集。1995年 《96台灣文學選》,台北:前衛。1987年 《人文精神的差使》,台北:名流。翻譯。1968年 《天涯淪落人》,台北:商務。翻譯 。1972年 《天涯淪落人》,台北:商務。小說。1987年 《世界短篇小說精選》,台北:圓神。小說。1981年 《卡度齊詩選》,台北:遠流。翻譯。1981年 《瓜西莫多詩集》,台北:遠景。翻譯。1976年 《弄斧集》,高雄市:三信。詩集。1977年 《形象之書》,高雄市:大舞臺書苑。翻譯。1985年 《李魁賢詩選》,台北:新地。詩。1988年...
兒童畫常見的問題     
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美勞教育在前輩的美勞教育家辛勤的共同耕耘下,呈現欣欣向榮的景象,這可從每年舉辦的世界兒童畫展、全國兒童繪畫展覽之作品水準及參與的盛況,可窺知一二,確可肯定美勞教育之豐碩成果;然就教育落實的整體面來看,是仍有待大家共同來努力的地方。很多老師常是界定在「量」的豐富,其實「質」的觀念只是一種表象,量的累積,乃行程說明性的作品。如果一張畫面上畫了二十個動作相仿的人物,還不如仔細地畫一個有感情的人物。目前大致有以下幾種藝術教育觀:目錄1 一、描繪能力的藝術教育觀2 二、臨摹、模仿的藝術教育觀3 三、創造性取向的藝術教育觀4 四、以科學為本位(DBAE) 的藝術教育觀5 五、結構性或理智主義的藝術教育觀6...
國立臺北教育大學     
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政、財經各界,均卓然有成。 現況本校組織系統健全,由校長綜理校務,並設副校長1人,其下分設教育學院、人文藝術學院、理學院,及若干行政與輔助單位,並佐以各種委員會及校務會議。本校目前有專任教師205人,其中博士158人、碩士28人、學士19人;學生計三千九百餘人。系所單位架構圖示如下:學術單位包括:教育學院教育政策與管理研究所(博、碩士班)課程與教學研究所(博、碩士班)國民教育學系(含碩士班)幼兒與家庭教育學系(含碩士班)特殊教育學系(含碩士班、早期療育碩士班)心理與諮商學系(含碩士班)社會科教育學系(含碩士班)生命教育與...
《一位女士的畫像》     
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作者:出身顯赫新英格蘭世家,哲學家威廉‧詹姆斯的弟弟,寫過讀者熟知的《黛絲米勒》、《碧盧冤孽》、《一位女士的畫像》、《奉使記》、《鴿之翼》等經典,他是寫實主義小說大師,小說批評理論大師,更是觀察人性世態的大師。 內容:《一位女仕的畫像》描述一位十九世紀的美國女子伊莎貝拉‧阿切爾(Isabel Archer),在父母雙亡之後,懷抱了新世界美國式獨立自主的自信精神,隨著姑母啟程了她的Grand Tour、前往舊世界歐洲。為了有充分機會去觀察、體驗、認識、研究這個世界,她先後拒絕了代表世俗「名」與「利」、象徵十九世紀新世界與舊大陸的兩位求婚男子,一位是歐陸式英國貴族後裔 Lord Warburto...
爍亮     
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非常光亮、明亮。《文明小史》第一四回:「就這洋燈而論,晶光爍亮,已是外國人文明的證據。」
住宿學校模式     
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興趣。學科科目除了一般學校的國語、數學、自然、音樂、體育、英文(高年級)、美術,另外還有較為特別的有人文地平線(社會課)、生命的展現(健康教育)、肢體活動(戲劇與舞蹈)等課程,教學基本上採用教育部頒訂教材,但「實質」上揚棄了許多不確定的教材。為了給予學生合適的人文學習歷程的環境,採取實物觀察、參觀訪問、旅行教學、課堂問答、研究討論、遊戲、故事、賞析、實驗、表演、或直接解說 。 關鍵字中文關鍵字: 住宿學校模式英文關鍵字: The Residenti...
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