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泰來否極
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，天道祐之。時過於期，否終則泰。……夫吉者，凶之門。福者，禍之根。今大王雖在危困之際，孰知其非暢達之兆哉？」 〔注解〕
(1) 隸：古代稱地位卑賤或供人役使的人
(2) 演《易》：相傳周文王被商紂王囚於羑（｜ㄡˇ）里時，曾取法堯舜垂衣裳而天下治，演《易經》而窮究天人之理，推伏羲八卦而為六十四卦，並作卦辭和爻辭。
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加官進爵
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晉升官職爵位。明．邵璨《香囊記》第四二齣：「廕子封妻世應稀，加官進爵人爭羨。」《鏡花緣》第八三回：「並且加官二字也甚吉利，把他做個話頭，即或不甚發笑，就算老師加官進爵之兆，也未嘗不妙。」也作「加官晉祿」。
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虺蛇入夢
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虺、蛇為陰性的象徵，古人認為夢見虺、蛇是生女的前兆。見《詩經．小雅．斯干》。
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雌伏
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母雞趴在窩裡。語出《後漢書．卷二七．伏侯宋蔡馮趙牟韋列傳．趙典》：「溫字子柔，初為京兆丞，歎曰：『大丈夫當雄飛，安能雌伏！』」比喻屈居人下，不得發展。唐．羅隱〈旅舍書懷寄所知〉詩二首之一：「道從汨沒甘雌伏，跡恐因循更陸沉。」
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科學記號
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師除了提供純數字的寫法換算，來讓學生充分練習之外，也應提供些許的應用問題，例如上述中提到的億、千萬、兆等等的單位，使得學生能把生活中的單位與科學記號做相結合。(註1) 很小的數此領域是學生較不熟悉的，因其牽涉到負的指數概念，因此學生應先了解10-1=0.1、10-4=0.0001等等觀念後，在從小數過渡至分數，即可讓學生更理解負指數的意義為何，舉例而言，10-3=0.001=1/1000，透過此歷程，學生可理解到負指數為代表很小的數字量。因此再帶入充分的練習題，讓學生能掌握很小的數，並且能正確寫出科學記號的寫法，舉例而言...
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日暈
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太陽光透過雲層中的冰晶，折射而產生在太陽周圍的光環。有時為彩色，有時為白色。通常被當做天氣變化的預兆。
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彗星
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繞行恆星，主要成分為冰的小天體。太陽系中的彗星外貌和亮度隨著與太陽距離發生變化，遠離太陽時僅見彗核，接近太陽時因冰受熱而生成彗髮與彗尾。古時視彗星出現為災禍、戰爭的不祥之兆。也稱為「帚星」、「欃槍」、「掃星」、「掃帚星」。
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瑑
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玉器上所雕刻的花紋。《說文解字．玉部》：「瑑，圭璧上起兆瑑也。」
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京畿
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國都及其附近的地方。《文選．潘勗．冊魏公九錫文》：「遂建許都，造我京畿，設官兆祀，不失舊物。」明．朱權《卓文君》第四折：「卻不道你女孩兒也落的馳譽京畿，光噴泉石，榮耀蓬蓽。」
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捐館
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館，住所。捐館指拋棄居所。比喻死亡、去世。唐．顏真卿〈中散大夫京兆尹漢陽郡太守贈太子少保鮮于公神道碑銘〉：「公之捐館也，萬里迎喪。」宋．司馬光〈郭子儀單騎退敵〉：「言天可汗已晏駕，令公亦捐館。」也稱為「捐館舍」。
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貓頭鷹博士