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一箭之仇
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泛指因某事所結下的怨仇。[例]他為了報上次比賽落敗的一箭之仇，每天加緊苦練。
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體操
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鍛鍊身體的人為運動。廣義的體操，泛指依種種規則來操練身體的運動，以強身為目的。狹義的體操，指一種運動項目，以比賽獲勝為目的，所以也稱為「競技體操」。[例]每天早上，爸爸都會在院子裡做體操，以鍛鍊身體。
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先馳得點
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比賽開始不久，因搶攻而先獲得分數。如：「他是籃球校隊的靈魂人物，總是帶領團隊先馳得點。」
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朗讀
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清晰而響亮的誦讀。[例]她聲音清脆悅耳，因此每次都代表本班參加全校朗讀比賽。
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纏鬥
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1.雙方打鬥激烈，難分難解。如：「比賽已進行很久，兩位拳擊手仍在纏鬥不休，難分勝負。」
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戰略
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2.比喻指導全局的策略。如：「他們依教練指示的戰略上場比賽，果然締造佳績。」
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壓倒性
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占絕對優勢。[例]由於兩隊實力懸殊，他們在比賽中獲得壓倒性的勝利。
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口才
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說話的技巧。[例]他口才很好，常代表學校參加辯論比賽。
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馬斯洛(A._Maslow)_需求論
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劇等。激勵措施：提供同事間社交往來機會，支援與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關係，開展有組織的體育比賽和集體聚會 尊重需求屬於較高層次的需求，如：成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺，也包括他人對自己的認可與尊重。缺乏尊重需求的特徵：變的很愛面子，或是很積極地用行動來讓別人認同自己，也很容易被虛榮所吸引。例如：利用暴力來證明自己的強悍、努力讀書讓自己成為醫生、律師來證明自己在這社會的存在和價值、富豪為了自己名利而賺錢，或是捐款。激勵措施：公開獎勵和表揚，強調工作任務的艱巨性以及成功所需...
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風雲人物
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才氣豪邁或行事壯烈的人物。如：「他才華洋溢，樣樣比賽都得第一，是學校裡的風雲人物。」
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貓頭鷹博士