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學科中心     
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員,以退休前之優良教師或在校優良教師有意願者為首要考量,另一名額則依據各學科中心需求的不同可進行彈性調整,以具體發揮學科中心諮詢與落實蒐集課程暫行綱要實施經驗之功能。學科中心主要工作在透過與教學輔導團的溝通協調,協助課程暫行綱要推廣,包括研習活動的辦理與研習教材之研發,以及教師在職進修,並蒐集課程暫行綱要實施經驗以作為98學年度新課程綱要修訂之參考。 各科學校名單全台共設立22個學科中心,其中各科所負責的學校名單如下綜合活動:文華高中國文:北一女中英文:左營高中歷史:中山女高地理:台中女中公民與社會:台南一中數學:建國高...
6.評鑑。 二、德國提升教師素質之新趨勢1. 師資培育制度分為學士與碩士二階段。2. 師資培育課程的調整。3. 建立師資培育評鑑與認可制度。4. 各大學成立師資培育中心。 三、台灣未來提申教師素質之借鏡綜觀德國教師專業素質管理及專業發展途徑之提供,相當完整,可見其足以提供我國改進教師專業素質參考之優點,但亦有一些限制,值得我國引以為殷鑑。茲分數如後:1. 德國教師素質的掌控過程嚴謹景且完整,值得我國參酌。2. 德國師資培育學程認可制度與評鑑分離值得我國參照。3. 德國實習制度安排周密。4. 任用方面,德國採用嚴格的掌控。...
電子商務     
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目錄1 定義2 衍伸3 分類及範例4 關鍵字5 參考資料 定義電子商務最常用的解釋是「藉由電腦網路將購物與銷售、產品與服務等商業活動結合在一起,進而調整交易的基礎和型態」。但是電子商務並不是只有在網路放上企業的網頁而已,它是代表商業和企業的另種型態。電子商務主要是建構在電子交易系統上,將傳統的金流和物流數位化,並且發展成為「資訊流」,這正是電子商務的精髓。 衍伸電子商務是指利用電腦與網路科技來從事商業活動。依照商業角色可分為企業(Business)與消費者(Consumer)二種。這二種角色之間也可衍伸出以下的商業活動B...
智能障礙資源班課程內涵     
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生活經驗統整課程、貫通課程和活動課程等。特殊教育教師依據兒童智能障礙的程度以及對特殊教育的需求程度而調整教室措施,提供適當的課程:輕度智能障礙兒童的課程內涵偏重學業技巧,而程度較嚴重者,則加強自我協助技巧、社區生活技巧和職業技巧的課程。但在實際的啟智教育過程中,所有的智障兒童都需要接受功能性學業、自我協助、日常生活、社會互動、社區生活,以及職業技巧的教學訓練。 智能障礙兒童教育的課程重視:(一) 功能性障礙其課程內涵係有關日常生活應用得到的功能性技巧,包括居家生活和社區生活,像搭公車、從販賣機購買物品等。(二) 適齡性課...
更絃易轍     
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治也。故漢得天下以來,常欲善治而至今不可善治者,失之於當更化而不更化也。 〔注解〕 (1) 更張:調整琴弦,重新張設。 (2) 鼓:彈奏。 (3) 更化:改舊換新。指政令教化的改革。 2、「易轍」:《晏子》(據《意林.卷一》引)晏子1>治阿2>三年,毀聞于國。景公召而問之,對曰:「嬰築蹊徑3>,急門閭4>之政,淫民5>惡之;舉儉罰偷6>,墮民7>惡之;決獄不畏強貴,強貴惡之;左右取求,非法不予,左右惡之;事貴人不能過禮,貴人惡之,是三邪毀于外,二讒去于內。臣請改轍更治,三年必有譽也。」 〔注解〕 (1) 晏子:晏嬰(?∼西元前500),字仲,春秋齊人。歷事靈公、莊公,相齊景公。尚儉力行...
雙槓     
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一種運動器械。由兩平行的木槓製成,其下以鐵柱固定於地面,運動者可在雙槓上做各種動作。有些雙槓可調整間距或高度。
行庫     
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銀行公庫。如:「國內已有多家行庫調整購屋儲蓄放款利率。」
長鼓     
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樂器名,打擊樂器:(1)傜族的打擊樂器。鼓身木製,腰細而實,兩端鼓腔蒙皮。全身塗漆,並有彩繪花紋。演奏時,斜挎胸腰,邊用手擊奏邊跳舞。(2)朝鮮族的打擊樂器。源於古代的細腰鼓。鼓身木製,長約七十公分,鼓腰細而中實,兩端為粗而中空的鼓腔。用鐵圈蒙牛皮做鼓面,繫皮條或繩索,可以調整鼓的音調。演奏時,擊帶掛於胸前或置於木架上,右手執細長竹製鼓杖敲擊,左手大指按鼓框邊,其餘四指伸直拍擊。技法豐富,節奏繁複,多用於長鼓舞、農樂舞及器樂合奏。
解絃更張     
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治也。故漢得天下以來,常欲善治而至今不可善治者,失之於當更化而不更化也。 〔注解〕 (1) 更張:調整琴弦,重新張設。 (2) 鼓:彈奏。 (3) 更化:改舊換新。指政令教化的改革。
身心障礙資源班課程原則     
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全使用機器設備等。8.休閒技巧:跳舞、唱歌、騎單車、游泳、釣魚等。惟資源班教師必須彈性地改變、修正或調整課程,提供身心障礙兒童積極性和激勵性的課程,有益吸收與增強兒童的學習興趣和動機,從教學活動中蒙利獲益。下列的原則可供資源班教師調整課程的參考:1. 採用高趣味性的教材。2. 選擇符合兒童閱讀程度的課本。3. 選擇可操作的教材與教具。4. 新舊教材的銜接。5. 結合課本與視聽教學媒體。6. 使用學習輔具,諸如電腦、計算機、錄音機,以建構學習歷程,激...
我是貓頭鷹博士,
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