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你是不是要搜尋以下結果
陰鴆陰鴆,咬人三寸深。
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一般陰森的人,平常多是默不作聲,一狠起來,就會狠咬一口。
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老人住居安養
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一種讓老人生活於自己認識的周遭環境內的受照顧方式。可分獨居、與配偶同居、與子女同居等三種型態。
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擋人牌
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比喻站在他人前面,任何困難都由他一人擋著。《負曝閑談》第一○回:「李毛包心直口快,無論什麼事,總是他做擋人牌,因此大家喜歡他。」
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三十二位元個人電腦
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中央處理器具有一次處理三十二位元資料能力的個人電腦。
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人多成王
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人多勢眾就能稱王。形容人多力量就大。《三寶太監西洋記通俗演義》第七七回:「王爺故意的說道:『人多成王,怕他甚麼?我這裡一人賞他一甌酒壯他的膽志一番』。」
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以十人而制千虎
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比喻事情難以完成。《幼學瓊林.卷四.鳥獸類》:「以十人而制千虎,比言事之難勝。」
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錢親人不親
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只重視金錢,不注重情誼。元.鄭廷玉《忍字記.楔子》:「如今人則敬衣衫不敬人,不由我只共錢親人不親。」
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財團法人中國視聽教育基金會
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財團法人中國視聽教育基金會是由中國視聽教育學會理監事陳梅生等人所捐助,並於民國七十五年一月依照〔民法〕暨〔教育部文教財團法人監督準則〕創立而成。其宗旨為研究、倡導及推廣視聽教育,主要業務包括:推動視聽教育理論之研究與應用、製作與發行視聽媒體、出版視聽教育有關書刊、舉辦有關之會議與活動、辦理視聽教育之獎助、教育人才之培育與進修及協助中國視聽教育學會業務之發展等。
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教育人力
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如將教育人力分為鄉村與城市兩類,則教育人力的普及,將使此二類人力的所得增加,且有研究指出城市的所得較鄉村的所得為高。因而接受教育的鄉村居民向城市移動的經濟利益較為明顯,致使城市利益的現值,支配了鄉村的所得源流。如果接受教育與未接受教育者對於未來所得,使用一類似的折現方式進行折現,則來自移動的預期淨報酬率,將對接受教育者較有利。此乃因接受教育者來自較高的所得家計部門,其信用與風險迴避的成本可能相對較低,故其折現率亦可能較非接受教育者為低,因而強化了接受教育省得以收到來自移動較高的報酬率。
此外,教育可能改變鄉村居民的偏好,尤其是對城市工作及其生活模式的偏好。而接受不同數量的教育... |
成人教育史
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成人教育史係指探討成人教育發展過程與演進趨向的研究領域,很多國家的成人教育研究均極為重視此一領域的發展,時常辦理學術研討會,並成立相當多的研究團體。如英國的大學成人教育教學與研究常設委員會(Standing Conference on University Teaching and Research in the Education of Adults, SCUTREA)中即有成人教育史的研究小組。有關研討會方面,第一次的成人教育史國際研討會於一九八六年在牛津召開,其後於一九八八年在德國的亞琛(Anchen)召開第二屆。此外,國際成人教育協會(ICAE)也資助成立成人教育史的聯繫網絡。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士